九年级语文上册敬业乐业中什么叫敬业为什么要敬业作者怎样论述的2
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发布时间:2023-10-10 21:44
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时间:2024-10-25 00:28
敬业,即责任心,是对学业或工作专心致志;乐业,即趣味,不仅乐意去做某件事,而且从中领略出趣味来。题目表明本文将围绕“敬业”与“乐业”及其相互关系来展开论述,阐述自己的观点与看法。业,不是指狭隘的职业,而是指生活中任何一件有价值的事情。
作者是怎样论述“敬业”的?
作者首先引用朱熹的话解释什么是“敬业”;然后提出问题,即“业”“为什么该敬呢?”论述这个问题,作者先从两个方面讲道理:一是从人类生存的需要(为生活而工作)方面,一是从个体生活的意义,也可以说是人生的价值(为劳动而生活)方面,论证“凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不是可敬的”道理。接着举例说明大总统与拉黄包车从职业的神圣性质上,没有高下之别,也就是说不管怎样的职业都应该“敬”,都值得我们去“敬”。最后简单涉及要凭才能、境地选择适合自己的职业。论述到此,作者并没有戛然而止,而是进一步更深入地论述怎样才算是“敬业”,给听众确立了明确的努力方向。这一段作者的论述思路是:提出论点→论证“为什么”→论证“怎样做”
作者是怎样论述“乐业”的?
作者首先从司空见惯的现象谈起,即从一般人都会发出的叹息“做工好苦啊”谈起,通过分析得出这样的结论:只要活着就会苦。既然如此,就不如“从劳苦中找出快乐来。”也就是我们常说的苦中作乐。为什么“苦”中会有“乐”呢?作者列举了四个方面的理由。最后得出结论:人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。人生也就有了意义。论述这一层,作者从司空见惯的现象入手,使论述有了针对性,有感而发,更有说服力。这一层的论述思路是:提出论点→摆现象→阐述观点→论述“为什么”