如何有效管理幼儿午睡研讨ppt
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发布时间:2022-04-20 07:23
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时间:2023-07-19 00:16
幼儿老师如何有效地管理午睡
午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节。但是每到午睡时间,幼儿却表现得异常兴奋。尽管老师不断强调闭上眼睛,安静入睡,但仍有幼儿偷偷说话……等到起床时间,一个个又都叫不醒,即使勉强起来了,下午的活动课上也是无精打采的。可以说,午睡睡眠质量的优劣直接影响着孩子的一日生活、学习乃至身心健康。教师不仅要为幼儿上好课,组织好活动,同时,也要帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。那么,如何让幼儿上床后尽快地入睡呢?就是我们今天所要教研的主题内容,并在今天这次教研中老师也可以把管理午睡中的困惑说出来,大家一起来研讨,同时也可以把自己管理午睡好的方法传授把我们在座的老师们!
1、首先来讨论一下如何做好午睡前准备工作(在午餐后至午睡前这段时间,教师既要避免让幼儿进行剧烈的运动,也不能让幼儿静等,应本着以静为主,动静交替的原则安排这一时段的活动。)
、营造午睡氛围
在睡觉前可以让幼儿听着和缓优雅的旋律、节奏舒缓宁静的音乐:如摇篮曲等,轻声进入午睡室,暗示幼儿尽快入睡。多用鼓励性的动作夸奖他们,翘翘大拇指,轻轻地安抚他们的头部,使他们产生一种安全感,温馨感。
、合理安排午睡前的活动,睡前过分的运动易引起幼儿兴奋、神经紧张。因此,在午饭后,我们注意为幼儿安排一些安静放松的活动,使入睡时情绪安定:看书、散步等。2.组织幼儿散步饭后要求幼儿做完自己所有的事情,如:上厕所、漱口洗嘴、喝水等。幼儿排着对在楼道内进行走线活动,这样不仅可以使幼儿的心情平静下来,也可以使幼儿得到更好的消化。我们在楼道内设有作品区,幼儿可以在走线时参观一下每位小朋友的作品。夏天的时候也可以到院子里散步,呼吸新鲜空气,让孩子们观察花草树木的变化,可在有树荫的地坐一会儿,互相谈一谈自己看到的,听到的,让孩子们在大自然的怀抱里享受无穷的乐趣。睡前散步不仅有助于食物的消化,而且有利于气血的流通,使气顺血和,由此而得到更好的休息和睡眠。此外,睡前在户外散步,大脑会更清醒,心情会更舒畅,吐故纳新的结果会缩短初睡至熟睡的过程,这对幼儿是有益的。
、做好睡前如厕工作。
平时,我们不难发现有个别的幼儿因睡前玩得太开心而忘了小便,午睡不到两三分钟就叫:老师,我要尿尿。而其他某些调皮的孩子也就跟着凑热闹:老师,我也要尿尿,我也要尿尿……;也有一些孩子或因睡不着等各种心理因素也会在午睡期间不停地喊,“老师,我要尿尿了……;结果,影响了整个班的睡眠。因此,我们在午睡前10分钟,做好及时提醒幼儿大小便的工作,排空膀胱内的尿,清除生理对午睡的干扰。对个别不想或不愿意者,教师作好细心观察,及时督促。幼儿大小便后,要求他们轻轻地进午睡室,自己安静地上床,对个别情绪易激动者,教师更多的采用亲切柔和的言行态度,拍拍他的背、摸摸他的头,使幼儿感觉到妈妈的呵护,转移其注意力,使他自然地安静下来,以保持一种安静的氛围