我和雷锋找差距——告别缺点发掘优点 这个怎么写，不要太长，也不要太短
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发布时间：2022-04-29 17:45
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时间：2023-10-25 13:20
目的，以弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋，和环境教育相结合，在教育和*传统教育和培训的年轻人民族精神，关心他人世代
优良的品质服务于社会各界加强学校精神文明，学习雷锋活动的学校，我们学校今年学雷锋活动掀起一个新的*不断将根据社会的校园，学习雷锋活动的内容和形式的丰富和发展。
主题：构建和谐校园，弘扬雷锋精神，完善自我，服务他人，奉献社会
要求：
“学雷锋”活动，根据他们的自己学校的基础上，使学雷锋，每个类别
从自我做起，做的小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
时间：2011年3月
六项活动安排如下：
第一阶段：宣传启动（各类别股份类别股东会议，制定方案，成立活动小组）时的标志是升国旗仪式，共青团的教师和学生发出了“完善自我，服务他人，贡献社会”的倡议，“学习雷锋活动正式拉开
2，采取充分优势的学校，黑板宣传举行的同一位置在竞选活动中的窗口。“雷锋精神与我以成长”为主题黑板竞争围绕这一主题，为每个类报纸的主题，学校的*主义青年联赛委员会3月15联盟*评估
3，校园广播电台播读雷锋雷锋日记外校的先进事迹材料，发挥学习雷锋主题曲，所以你要创造一种氛围，学雷锋冯活动
：活动（类实现基于活动的组织）
主题：雷锋精神的完美
每个类使用类会议雷锋“我要找的缺点 - 告别不足之处，举行座谈会，探讨的优势。引导所有学生在雷锋精神是一种严重的深入研究，反映超薄严格的自我检查，深刻反思的基础上，充分发掘自己的优点，自信，提高班级凝聚力自己的的人，做一些事情，学习的问题，整改的思考，发展计划，各类型的学习雷锋活动，学习雷锋精神真正落到实处。
2，基于校园，就在身边，成为文明的学生。
学雷锋如何小东西的吗？
①坚持岗位学雷锋：要求学生充分参与的具体要求：从一天到一天的开始，“10”或“不迟到，不早退，旷工，不打架，不骂人，不抽烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不破坏行为。
②基础的学习，开展“一帮的活动，以建立信心在“先锋”和“不甘落后”的决心互相帮助它，并开始浓厚的学习环境，让每一个学生的成绩改善。
3，举办“无限的爱，幸福的集市，要求所有的学生都闲置物品（衣服，书籍，学习用品，家居用品等）范围内或小工程的慈善机构作为一个整体的类，以提高为照顾学生的资金活动，训练学生保存，照顾财务管理，树立正确的价值观，品德，提高社会交往的能力，达到通过活动，提高自身素质，促进经济增长的作用
4，继续开展“一帮一，一对红”的爱心活动，倡导学生之间的互相帮助，共同努力，不仅能促进相互学习，共同进步，也希望相互影响，共同提高的生活和性格，并最终提升整个班集体和整个学校的良好氛围。
5，学校的共青团委员会将组织学生主办的校园文明我和雷锋距离的照片图片展反应雷锋精神的同时，部分学生文明行为现状展“，展览还展出了不和谐的一些不文明行为的照片。相比之下，学生认识到存在的差距和不足，以便纠正，如果有的话，睡觉
6，雷锋距离校园文明状态的图片展览雷锋的缺点和我 - 说再见缺点，探索优势“为主题的的研讨会和其他活动，学习雷锋，每个类将在三月举行开展“雷锋雷锋和学校日记主题活动日记征文游戏，在三月底的判断。
主题：学习雷锋，服务他人，奉献社会
（1）组织青年志愿者活动，大力开展青年志愿者注册。
（2）积极组织青年志愿者服务活动
义务劳??动组织学生参与课外
（1）到福利院看望老人，服务社会，以实际行动（2）清除白色垃圾
（3）创造一个清洁，文明的校园，校园的城市，除了彻底清洁
第三阶段：总结表彰（学校教室活动，竞赛先进班集体的学习雷锋先进个人）结束
3个分公司个月的“学习雷锋活动总结，总结材料（一起的活动，照片，视频和数据）上传一天校团委邮箱3月31日，共青团，学生们将学习雷锋活动正在发生的事件的每个分支下选择“十大学习雷锋先进班，每个评级为”学雷锋先进个人学校在同时，共青团集中表彰宣传。
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时间：2023-10-25 13:20
目的发扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋，与环境教育相结合，教育，*传统，民族精神的教育和培养年轻的人去关心世代为他人
优良的品质服务于社会，加强学校精神文明建设，学校的学习雷锋活动，我们学校今年学雷锋活动掀起一个新的*，将根据校园到社区，学雷锋新活动的内容和形式不断丰富和发展。
主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，提高自我和服务他人，奉献社会
活动要求：
“学雷锋”的活动，应根据自己的自己的，学校的基础上，使学雷锋到每个类别
从自我做起，做小事情，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
时间：3月2011
六项活动安排如下：
第一阶段：宣传启动（每一类别股份类别股东会议，制定方案，成立活动小组）
1时，标志升旗礼，共青团颁发的教师和学生的“完善自我，服务他人，奉献社会”的倡议，“学习雷锋活动月正式拉开帷幕。
2，充分利用窗口的学校，黑板宣传阵地进行宣传造势。同期举办的“雷锋精神伴我成长”主题黑板竞争，围绕主题，每个类一个的主题类报纸，学校的*主义青年团委员会3月15日联盟集中的评价。
3，校园广播电台播读雷锋日记，学校以外的学习雷锋的先进事迹材料，发挥学习雷锋的主题曲，所以，要创建学习雷锋活动的气氛。
：开展的活动（每类实现的根据活动组织）
主题：精神，雷锋完美的自我
每类使用类会议雷锋“我找缺点 - 告别缺点，举行专题讨论探索的优势。引导所有学生在雷锋精神一个严重的深入研究，进行反省超薄：严格的自我检查，深刻反思的基础上，充分挖掘自己的优点，自信，提高班级凝聚力，而自己的男人，做的东西，学习问题的反思，整改，每类发展计划的学雷锋活动，学习雷锋精神真正落到实处。
2，基于校园，就在身边，争做文明学生。
学雷锋如何周围的小东西吗？
①坚持岗位学雷锋：要求学生充分参与，具体要求做到：从一天到一天的开始，“10”或“不迟到，不早退，旷工，不打，不骂，不抽烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不破坏行为。
②基础的学习，开展“一帮的活动，建立“敢为人先”的信心，“远远落后”的决心，互相帮助，带出来的，开始浓厚的学习环境，让每一位同学的成绩有所改善。
3，举办“无限的爱给快乐”义卖活动，要求所有学生将闲置的物品（衣物，书籍，学习用品，家居用品等）的范围或小作品为慈善事业作为一个整体的类，筹集资金为照顾学生。的活动，以培养我们的学生保存，照顾，财务管理，树立正确价值观的道德品质？和提高社会交往的能力，达到通过活动，完善自我，促进增长的的作用。
4，继续开展“一帮一，一对红”的爱心活动。倡导学生之间互相帮助，共同努力，不仅能促进相互学习，共同进步，也希望相互影响，共同提高的生活和品德，并最终提升了整个班集体的良好氛围和整个学校。
5，学校的共青团委员会将组织学生会主办的校园文明现状展“我和雷锋距离的。有些学生文明行为的照片在图片展览反应雷锋精神在相同的时间，展览还展出了不和谐的一些不文明行为的照片。与此相反，学生认识到存在的差距和不足，以便更正，如果有的话，眠。
6，“我和雷锋距离校园文明状态的图片展览，“雷锋的缺点和我 - 说再见的缺点，探索的优势”为主题的研讨会和其他活动，学习雷锋，每个班将于3月举办，开展“雷丰和写日记的学校雷锋主题活动日记征文比赛，将在3月结束的判断。
主题：学习雷锋，服务他人，奉献社会
（1）组织了青年志愿者活动，大力开展青年志愿者注册登记工作。
（2）积极组织青年志愿者服务活动
2，志愿劳动组织学生参加一些课外
（1）到福利院看望老人，为社会服务，以实际行动
（2）清除白色垃圾
（3）创建一个清洁，文明校园，向城市进行校园除了进行彻底的清洗
第三阶段：总结表彰（学校根据课堂活动，竞赛先进班集体的学习雷锋先进个人）
3月底，各分行本月“学习雷锋活动的总结，总结的材料（连同活动，照片，视频和数据）上传3月31日校团委邮箱，结束了*主义青年团，学生将学习雷锋活动中根据各分支正在发生的事件有一个选择了“十大学习雷锋先进的类，每个类在同一时间把评级至”学习雷锋先进个人学校共青团集中表彰宣传。
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时间：2023-10-25 13:21
希望这个答案你能满意，谢谢......来自：求助得到的回答
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时间：2023-11-16 14:18
目的，以弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋，和环境教育相结合，在教育和*传统教育和培训的年轻人民族精神，关心他人世代
优良的品质服务于社会各界加强学校精神文明，学习雷锋活动的学校，我们学校今年学雷锋活动掀起一个新的*不断将根据社会的校园，学习雷锋活动的内容和形式的丰富和发展。
主题：构建和谐校园，弘扬雷锋精神，完善自我，服务他人，奉献社会
要求：
“学雷锋”活动，根据他们的自己学校的基础上，使学雷锋，每个类别
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时间：2011年3月
六项活动安排如下：
第一阶段：宣传启动（各类别股份类别股东会议，制定方案，成立活动小组）时的标志是升国旗仪式，共青团的教师和学生发出了“完善自我，服务他人，贡献社会”的倡议，“学习雷锋活动正式拉开
2，采取充分优势的学校，黑板宣传举行的同一位置在竞选活动中的窗口。“雷锋精神与我以成长”为主题黑板竞争围绕这一主题，为每个类报纸的主题，学校的*主义青年联赛委员会3月15联盟*评估
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2，基于校园，就在身边，成为文明的学生。
学雷锋如何小东西的吗？
①坚持岗位学雷锋：要求学生充分参与的具体要求：从一天到一天的开始，“10”或“不迟到，不早退，旷工，不打架，不骂人，不抽烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不破坏行为。
②基础的学习，开展“一帮的活动，以建立信心在“先锋”和“不甘落后”的决心互相帮助它，并开始浓厚的学习环境，让每一个学生的成绩改善。
3，举办“无限的爱，幸福的集市，要求所有的学生都闲置物品（衣服，书籍，学习用品，家居用品等）范围内或小工程的慈善机构作为一个整体的类，以提高为照顾学生的资金活动，训练学生保存，照顾财务管理，树立正确的价值观，品德，提高社会交往的能力，达到通过活动，提高自身素质，促进经济增长的作用
4，继续开展“一帮一，一对红”的爱心活动，倡导学生之间的互相帮助，共同努力，不仅能促进相互学习，共同进步，也希望相互影响，共同提高的生活和性格，并最终提升整个班集体和整个学校的良好氛围。
5，学校的共青团委员会将组织学生主办的校园文明我和雷锋距离的照片图片展反应雷锋精神的同时，部分学生文明行为现状展“，展览还展出了不和谐的一些不文明行为的照片。相比之下，学生认识到存在的差距和不足，以便纠正，如果有的话，睡觉
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（1）组织青年志愿者活动，大力开展青年志愿者注册。
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第三阶段：总结表彰（学校教室活动，竞赛先进班集体的学习雷锋先进个人）结束
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目的发扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋，与环境教育相结合，教育，*传统，民族精神的教育和培养年轻的人去关心世代为他人
优良的品质服务于社会，加强学校精神文明建设，学校的学习雷锋活动，我们学校今年学雷锋活动掀起一个新的*，将根据校园到社区，学雷锋新活动的内容和形式不断丰富和发展。
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活动要求：
“学雷锋”的活动，应根据自己的自己的，学校的基础上，使学雷锋到每个类别
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时间：3月2011
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：开展的活动（每类实现的根据活动组织）
主题：精神，雷锋完美的自我
每类使用类会议雷锋“我找缺点 - 告别缺点，举行专题讨论探索的优势。引导所有学生在雷锋精神一个严重的深入研究，进行反省超薄：严格的自我检查，深刻反思的基础上，充分挖掘自己的优点，自信，提高班级凝聚力，而自己的男人，做的东西，学习问题的反思，整改，每类发展计划的学雷锋活动，学习雷锋精神真正落到实处。
2，基于校园，就在身边，争做文明学生。
学雷锋如何周围的小东西吗？
①坚持岗位学雷锋：要求学生充分参与，具体要求做到：从一天到一天的开始，“10”或“不迟到，不早退，旷工，不打，不骂，不抽烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不破坏行为。
②基础的学习，开展“一帮的活动，建立“敢为人先”的信心，“远远落后”的决心，互相帮助，带出来的，开始浓厚的学习环境，让每一位同学的成绩有所改善。
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主题：学习雷锋，服务他人，奉献社会
（1）组织了青年志愿者活动，大力开展青年志愿者注册登记工作。
（2）积极组织青年志愿者服务活动
2，志愿劳动组织学生参加一些课外
（1）到福利院看望老人，为社会服务，以实际行动
（2）清除白色垃圾
（3）创建一个清洁，文明校园，向城市进行校园除了进行彻底的清洗
第三阶段：总结表彰（学校根据课堂活动，竞赛先进班集体的学习雷锋先进个人）
3月底，各分行本月“学习雷锋活动的总结，总结的材料（连同活动，照片，视频和数据）上传3月31日校团委邮箱，结束了*主义青年团，学生将学习雷锋活动中根据各分支正在发生的事件有一个选择了“十大学习雷锋先进的类，每个类在同一时间把评级至”学习雷锋先进个人学校共青团集中表彰宣传。
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时间：2023-10-25 13:20
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优良的品质服务于社会各界加强学校精神文明，学习雷锋活动的学校，我们学校今年学雷锋活动掀起一个新的*不断将根据社会的校园，学习雷锋活动的内容和形式的丰富和发展。
主题：构建和谐校园，弘扬雷锋精神，完善自我，服务他人，奉献社会
要求：
“学雷锋”活动，根据他们的自己学校的基础上，使学雷锋，每个类别
从自我做起，做的小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
时间：2011年3月
六项活动安排如下：
第一阶段：宣传启动（各类别股份类别股东会议，制定方案，成立活动小组）时的标志是升国旗仪式，共青团的教师和学生发出了“完善自我，服务他人，贡献社会”的倡议，“学习雷锋活动正式拉开
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2，基于校园，就在身边，成为文明的学生。
学雷锋如何小东西的吗？
①坚持岗位学雷锋：要求学生充分参与的具体要求：从一天到一天的开始，“10”或“不迟到，不早退，旷工，不打架，不骂人，不抽烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不破坏行为。
②基础的学习，开展“一帮的活动，以建立信心在“先锋”和“不甘落后”的决心互相帮助它，并开始浓厚的学习环境，让每一个学生的成绩改善。
3，举办“无限的爱，幸福的集市，要求所有的学生都闲置物品（衣服，书籍，学习用品，家居用品等）范围内或小工程的慈善机构作为一个整体的类，以提高为照顾学生的资金活动，训练学生保存，照顾财务管理，树立正确的价值观，品德，提高社会交往的能力，达到通过活动，提高自身素质，促进经济增长的作用
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6，雷锋距离校园文明状态的图片展览雷锋的缺点和我 - 说再见缺点，探索优势“为主题的的研讨会和其他活动，学习雷锋，每个类将在三月举行开展“雷锋雷锋和学校日记主题活动日记征文游戏，在三月底的判断。
主题：学习雷锋，服务他人，奉献社会
（1）组织青年志愿者活动，大力开展青年志愿者注册。
（2）积极组织青年志愿者服务活动
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（3）创造一个清洁，文明的校园，校园的城市，除了彻底清洁
第三阶段：总结表彰（学校教室活动，竞赛先进班集体的学习雷锋先进个人）结束
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时间：2023-10-25 13:20
目的发扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋，与环境教育相结合，教育，*传统，民族精神的教育和培养年轻的人去关心世代为他人
优良的品质服务于社会，加强学校精神文明建设，学校的学习雷锋活动，我们学校今年学雷锋活动掀起一个新的*，将根据校园到社区，学雷锋新活动的内容和形式不断丰富和发展。
主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，提高自我和服务他人，奉献社会
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时间：3月2011
六项活动安排如下：
第一阶段：宣传启动（每一类别股份类别股东会议，制定方案，成立活动小组）
1时，标志升旗礼，共青团颁发的教师和学生的“完善自我，服务他人，奉献社会”的倡议，“学习雷锋活动月正式拉开帷幕。
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3，校园广播电台播读雷锋日记，学校以外的学习雷锋的先进事迹材料，发挥学习雷锋的主题曲，所以，要创建学习雷锋活动的气氛。
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主题：精神，雷锋完美的自我
每类使用类会议雷锋“我找缺点 - 告别缺点，举行专题讨论探索的优势。引导所有学生在雷锋精神一个严重的深入研究，进行反省超薄：严格的自我检查，深刻反思的基础上，充分挖掘自己的优点，自信，提高班级凝聚力，而自己的男人，做的东西，学习问题的反思，整改，每类发展计划的学雷锋活动，学习雷锋精神真正落到实处。
2，基于校园，就在身边，争做文明学生。
学雷锋如何周围的小东西吗？
①坚持岗位学雷锋：要求学生充分参与，具体要求做到：从一天到一天的开始，“10”或“不迟到，不早退，旷工，不打，不骂，不抽烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不破坏行为。
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5，学校的共青团委员会将组织学生会主办的校园文明现状展“我和雷锋距离的。有些学生文明行为的照片在图片展览反应雷锋精神在相同的时间，展览还展出了不和谐的一些不文明行为的照片。与此相反，学生认识到存在的差距和不足，以便更正，如果有的话，眠。
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4，继续开展“一帮一，一对红”的爱心活动，倡导学生之间的互相帮助，共同努力，不仅能促进相互学习，共同进步，也希望相互影响，共同提高的生活和性格，并最终提升整个班集体和整个学校的良好氛围。
5，学校的共青团委员会将组织学生主办的校园文明我和雷锋距离的照片图片展反应雷锋精神的同时，部分学生文明行为现状展“，展览还展出了不和谐的一些不文明行为的照片。相比之下，学生认识到存在的差距和不足，以便纠正，如果有的话，睡觉
6，雷锋距离校园文明状态的图片展览雷锋的缺点和我 - 说再见缺点，探索优势“为主题的的研讨会和其他活动，学习雷锋，每个类将在三月举行开展“雷锋雷锋和学校日记主题活动日记征文游戏，在三月底的判断。
主题：学习雷锋，服务他人，奉献社会
（1）组织青年志愿者活动，大力开展青年志愿者注册。
（2）积极组织青年志愿者服务活动
义务劳??动组织学生参与课外
（1）到福利院看望老人，服务社会，以实际行动（2）清除白色垃圾
（3）创造一个清洁，文明的校园，校园的城市，除了彻底清洁
第三阶段：总结表彰（学校教室活动，竞赛先进班集体的学习雷锋先进个人）结束
3个分公司个月的“学习雷锋活动总结，总结材料（一起的活动，照片，视频和数据）上传一天校团委邮箱3月31日，共青团，学生们将学习雷锋活动正在发生的事件的每个分支下选择“十大学习雷锋先进班，每个评级为”学雷锋先进个人学校在同时，共青团集中表彰宣传。
热心网友
时间：2023-10-25 13:20
目的发扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋，与环境教育相结合，教育，*传统，民族精神的教育和培养年轻的人去关心世代为他人
优良的品质服务于社会，加强学校精神文明建设，学校的学习雷锋活动，我们学校今年学雷锋活动掀起一个新的*，将根据校园到社区，学雷锋新活动的内容和形式不断丰富和发展。
主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，提高自我和服务他人，奉献社会
活动要求：
“学雷锋”的活动，应根据自己的自己的，学校的基础上，使学雷锋到每个类别
从自我做起，做小事情，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
时间：3月2011
六项活动安排如下：
第一阶段：宣传启动（每一类别股份类别股东会议，制定方案，成立活动小组）
1时，标志升旗礼，共青团颁发的教师和学生的“完善自我，服务他人，奉献社会”的倡议，“学习雷锋活动月正式拉开帷幕。
2，充分利用窗口的学校，黑板宣传阵地进行宣传造势。同期举办的“雷锋精神伴我成长”主题黑板竞争，围绕主题，每个类一个的主题类报纸，学校的*主义青年团委员会3月15日联盟集中的评价。
3，校园广播电台播读雷锋日记，学校以外的学习雷锋的先进事迹材料，发挥学习雷锋的主题曲，所以，要创建学习雷锋活动的气氛。
：开展的活动（每类实现的根据活动组织）
主题：精神，雷锋完美的自我
每类使用类会议雷锋“我找缺点 - 告别缺点，举行专题讨论探索的优势。引导所有学生在雷锋精神一个严重的深入研究，进行反省超薄：严格的自我检查，深刻反思的基础上，充分挖掘自己的优点，自信，提高班级凝聚力，而自己的男人，做的东西，学习问题的反思，整改，每类发展计划的学雷锋活动，学习雷锋精神真正落到实处。
2，基于校园，就在身边，争做文明学生。
学雷锋如何周围的小东西吗？
①坚持岗位学雷锋：要求学生充分参与，具体要求做到：从一天到一天的开始，“10”或“不迟到，不早退，旷工，不打，不骂，不抽烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不破坏行为。
②基础的学习，开展“一帮的活动，建立“敢为人先”的信心，“远远落后”的决心，互相帮助，带出来的，开始浓厚的学习环境，让每一位同学的成绩有所改善。
3，举办“无限的爱给快乐”义卖活动，要求所有学生将闲置的物品（衣物，书籍，学习用品，家居用品等）的范围或小作品为慈善事业作为一个整体的类，筹集资金为照顾学生。的活动，以培养我们的学生保存，照顾，财务管理，树立正确价值观的道德品质？和提高社会交往的能力，达到通过活动，完善自我，促进增长的的作用。
4，继续开展“一帮一，一对红”的爱心活动。倡导学生之间互相帮助，共同努力，不仅能促进相互学习，共同进步，也希望相互影响，共同提高的生活和品德，并最终提升了整个班集体的良好氛围和整个学校。
5，学校的共青团委员会将组织学生会主办的校园文明现状展“我和雷锋距离的。有些学生文明行为的照片在图片展览反应雷锋精神在相同的时间，展览还展出了不和谐的一些不文明行为的照片。与此相反，学生认识到存在的差距和不足，以便更正，如果有的话，眠。
6，“我和雷锋距离校园文明状态的图片展览，“雷锋的缺点和我 - 说再见的缺点，探索的优势”为主题的研讨会和其他活动，学习雷锋，每个班将于3月举办，开展“雷丰和写日记的学校雷锋主题活动日记征文比赛，将在3月结束的判断。
主题：学习雷锋，服务他人，奉献社会
（1）组织了青年志愿者活动，大力开展青年志愿者注册登记工作。
（2）积极组织青年志愿者服务活动
2，志愿劳动组织学生参加一些课外
（1）到福利院看望老人，为社会服务，以实际行动
（2）清除白色垃圾
（3）创建一个清洁，文明校园，向城市进行校园除了进行彻底的清洗
第三阶段：总结表彰（学校根据课堂活动，竞赛先进班集体的学习雷锋先进个人）
3月底，各分行本月“学习雷锋活动的总结，总结的材料（连同活动，照片，视频和数据）上传3月31日校团委邮箱，结束了*主义青年团，学生将学习雷锋活动中根据各分支正在发生的事件有一个选择了“十大学习雷锋先进的类，每个类在同一时间把评级至”学习雷锋先进个人学校共青团集中表彰宣传。
热心网友
时间：2023-10-25 13:21
希望这个答案你能满意，谢谢......来自：求助得到的回答
热心网友
时间：2023-11-16 14:18
希望这个答案你能满意，谢谢......来自：求助得到的回答
