发布网友 发布时间:2022-04-29 14:43
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热心网友 时间:2023-01-27 18:57
进入高三,学习压力不断增大。有些学生,在这激增的压力面前慌了神,丢掉了自己的学习节奏。高三学生需要了解一些可能会发生的情况,学习一些应对办法,提升备考的效率。
一、阅读量不足
这是高三学生在复习备考中必须解决的一个问题。很多同学在复习的时候确实依照老师的要求对课本进行了反复的阅读,虽然数量上去了,可是质量并没有太大的提高。在考试时,才发现有太多的知识点自己依然没有注意到,或者有一些知识点虽然看过,但是没有仔细记忆导致似是而非,无法作出准确的判断。究其原因则在于没有做到科学的阅读。
近几年的高考显现出一个趋势,考题的文字量越来越大,而答案的字数却越来越少。这就对考生的阅读能力提出了更高的要求,想想看,无论自己的知识多么牢固,无论自己解题能力多么强大,如果没有把题目的要求搞清楚,那么答的任何内容都没有意义,这道题目也就不可能得到相应的分数。高三学生一定要边阅读、边思考、边做笔记,通过眼、口、脑、手等器官的协调,在阅读的同时提高思维、分析、归纳总结的能力。
二、学习能力欠佳
高考,无论是哪个科目,综合性大题都越来越多,而这些日趋重要的综合性大题却成了很多学生的梦魇。部分学生不能准确提炼、整合、运用有关信息,不能将命题情境中的文字、数字、图示等信息通过大脑进行转化,并与书本知识点连接,区分不出有用与无用的信息。解题的关键是信息的处理,高三学生一定要加强自身的信息处理能力,提高解题的正确性。千万不要埋头做题,而是先看课本,再“精”做题目。
高考复习的知识量非常大,一些概念、公式和方法会慢慢遗忘,所以,高三学生应该常常回顾课本、学习笔记和纠错本,避免知识点大量遗忘,尽可能地巩固自己的学习效果。
三、处理好学习计划
高三复习,如何保证持续高效的复习状态是考生需要关注的问题。有的人认为应该把最难的、自己最弱的科目放在最佳时间复习,因为这样可以有效地提高学习效率,拿出更多的精力来解决自己的难题。也有的人认为应该从最拿手的科目开始做起,这样可以很快地进入学习状态,更加有利于自己对弱科的学习。
高三学生可以依据科目的不同区别对待。对于需要大量记忆的科目来说,最佳时间能够大大提高记忆效率。倘若弱科是需要大量记忆的,那么就应该把最佳的时间留给这些科目。倘若弱科是需要大量计算的,那么安排自己时间的时候就要循序渐进,逐渐进入状态,这样才有利于攻克弱科。
高三学生需要知道,衡量学习是否有效果,并不是看坐在书桌前有多长时间,而是究竟学到了多少内容。学习效果是学习时间和学习效率结合的产物,只看学习时间,不管学习效率,学习效果肯定不理想。注意劳逸结合,用一张一弛的原则来安排我们的学习生活,把学习活动和其他活动有机结合起来,合理分配学习时间,这样往往能取得满意的高考成绩。
四、具体学科的复习侧重点
语文的复习要立足于教材,将教材中的作家作品、名言名句、生僻字、文学常识,名篇的作者和主人翁复习好。文言文的复习要掌握文言文实词、虚词、通假字,以及特殊句式的掌握。数理化的复习要适当地精做一些习题,但是不要陷入盲目的题海战术。要在复习的时候对解题方法和知识点进行归纳总结。英语的复习要首先从词汇开始。词汇是英语学习的根基。复习完词汇后,要学习各项语法:名词、动词、虚拟、倒装等进行复习。
高三的经历是人生的一次难得的经历,是对人生的一次磨炼与升华。高三学生需要*远瞩,从纷繁复杂的学习中解脱出来,成为自己学习的主人。
热心网友 时间:2023-01-27 20:15
你好,高三学生高考冲刺热心网友 时间:2023-01-27 21:50
备战高考,首先我们应该看一下高考的考试大纲,他们考的是哪几个章节的内容?我们根据这几个章节的内容来看,我们哪个熟悉,哪个不熟悉,有针对性的去复习,这样会事半功倍的。热心网友 时间:2023-01-27 23:41
备战高考,高三学生需要这样制定合适的复习计划,掌握学习的侧重点,首先把自己平时容易错的及时总结,积少成多,学习过程中一定要善于思考,善于总结。热心网友 时间:2023-01-28 01:49
固强补弱。才重点就在于让优势学科更强劲,而弱势学科则一定不可以拖后腿而是要至少是平均水平。热心网友 时间:2023-01-28 04:14
首先应该找到自己的优势学科和弱势学科,然后制定学习计划。