大学生教育中与家长沟通的重要性

发布网友发布时间：2022-05-16 14:22

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热心网友时间：2023-09-13 13:15

众所周知，大学阶段是一个学生走向社会所经历的最后一个阶段，这也是一个过渡性的阶段。除了学习之外，我们也应当注重对于学生实践能力的培养、交流能力的培养、生活能力的培养。在辅导员和教师的工作当中，或多或少都会遇到一些与学生沟通方面的问题和学生培养方式的问题。而我们作为一所艺术类院校，既要重视学生个性的培养，也要让学生在踏足社会前做好充足的准备和思想基础。在这样的工作中，与家长的沟通显得尤为重要。我们并非是要在家长的沟通中明白家长希望自己的孩子干什么，而是要在与家长的沟通中了解孩子，了解他们想要什么，缺失什么，我们应该怎么做。对大部分孩子而言，进入大学就意味着第一次几乎脱离家庭的生活，失去了父母的引导与束缚。从弗洛伊德的潜意识理论看来，脱离家庭生活意味着孩子的潜意识停滞生长，即将定型，作为老师来说，正确的引导显得尤为重要。所谓正确的引导方法，并非是一套是非观念就能够直接应用的，我们首先应该去了解学生，才能够知道如何在不破坏一个学生个性的情况下让学生走向正确的方向。首先，必要的交谈和交流是必不可少的，但更重要的是观察，因为人在交谈的过程中始终会对自己的经历有下意识的情感化处理，而作为辅导员而言，不断地观察所有的学生显然也是不切实际的且难以完成的。所以我们必须要与学生的家长进行沟通。家长是最了解自己孩子的人，也是最能够从生活观察的角度告诉老师自己的孩子是一个怎么样的孩子，有怎么样的偏好和个性。只有在与家长交流的基础上，综合与学生的交流，才能够对自己的学生有一个客观的判定。才能够在学生的潜意识生长定型的时候，给予孩子正确的引导。在带学生的过程当中，时常会遇到一些有性格缺陷，或者说做事情总是有各种各样的迷茫，不知道该干什么，不知道自己想要的什么的学生。在交流的时候面对一片茫然甚至个性偏执的孩子，很多情况下很难处理，因为我们缺乏途径去了解他们。从生活观察上他们或许是显得不合群或者懒惰，观察不出来太多的东西。但是在和他们家长交流的过程中，会了解到怎么和他们交流，怎么去给他们想要的，为他们创造适合自己的机会。