思想道德与法治考试重点有哪些？
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发布时间：2022-04-21 22:43
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热心网友
时间：2023-06-30 01:55
思想道德与法治2021考试重点有：
1、教师职业的特点：
教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
2、如何正确对待老师的表扬和批评：
老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。
老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
对待老师的批评，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
对待老师的表扬，要不骄不躁，继续努力。
3、家对我们的重要意义：
家是我们身心的寄居之所。家是我们心灵的港湾。
4、为什么要正确认识自己：
可以促进自我发展。可以促进与他人的交往。
5、认识自己的内容：
生理。心理。社会。
6、认识自己的途径：
自我评价。他人评价。
热心网友
时间：2023-06-30 01:56
思想道德与法治2021考试重点：
1、如何理解道德和法律的关系？
(1)道德与法律的区别
首先，法律和道德对社会成员都具有约束作用，法律规范和道德规范也都具有必须遵守的性质，但约束作用的内在要求和表现形式不同，行为人违反两种规范以后承担的后果也不相同。
法律发挥作用要以国家强制力为后盾，主要依靠法律的预测作用、惩罚作用、威慑作用和预防作用对公民和社会组织的行为进行约吏，并对违反法律的行为进行追空;道德是用盖要标准去评价，依靠社会组论、传统习俗、内心信今来维持的。
其次，道德与法律的实现方式和实施载体不同。法律主要依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施，国家要保护什么、不保护什么，倡导什么、盐止什么，都得有明确的法律依据，实行法有禁止不得为，体现的是规则之治。
道德主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施，道德是内心的法律，以价值、精神和理念等形式表现出来，引导人们自觉地在行动上遵循符合道德才可为，违反道德不可为的准则。
(2)道德与法律的联系
首先，法治和德治，是治国理政不可或缺的两种方式。道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段，二者相辅相成、相互促进。法安天下，德润人心。
法律是成文的道德，道德是内心的法律。一个法制健全的社会也应该是一个道德规范健全的社会，离开了道德而仅仅依靠法律，则无法达到秩序井然并长治久安。
其次，法律是道德的底线。道德底线指的是人们应该遵循的社会道德的最低警戒线，越过道德底线，道德严重败坏就可能触犯法律，那就必须用法律进行制裁。因此法律是道德的底线。
2、何为价值，如何理解人的价值?
(1)人生价值的内容
人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构*生价值的矛盾统一体。
一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
(2)人生价值的评判标准：判断一个人的价值大小，主要在于对社会的贡献。
(3)人生目的、人生态度与人生价值的关系
人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义。
其中，人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和对人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。
大学生只有深刻理解人生目的、人生态度、人生价值三者间的辨证统一关系，才能准确把握人生，树立正确的人生观。
3、简述人生的自我价值与社会价值及其二者的辩证关系。
马克思主义认为，个人是历史的、具有社会性的个体;社会则是以共同的物质生产活动为基础而相互联系和运动发展的人类生活共同体。马克思指出"个人是一个特殊的个体，并且正是他的特殊性使他成为一个个体，成为一个现实的、单个的社会存在物”。
然而，"人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和"。现实的人总是生活在一定社会关系之中，每个人都不能离开社会而生存；人的生存和发展受到社会的制约。
社会也总是人的社会，由无数个体所组成，离开了人，社会也就不复存在；人在受到社会制约的同时也以自己的实践活动作用于社会。
(1)人生的自我价值和社会价值
人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。
(2)自我价值和社会价值的关系
人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构*生价值的矛盾统一体。
人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。
人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
4、如何认识我国社会主义法律的本质和作用?
我国社会主义法律，是在中国*党领导的新民主主义*时期孕育，在中华人民共和国成立后不断形成和发展起来的。改革开放以来，我国法治建设进入了前所未有的快速发展时期，形成了以*为统率的社会主义法律体系，国家和社会生活各方面实现了有法可依。
(1)社会主义法律的本质
从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人*志的体现，反映了工人阶级的意志，集中体现了工人阶级的根本利益。从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。
从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。
(2)社会主义法律的作用我国社会主义法律的作用体现在经济建设、*建设、文化建设、社会建设和生态文明建设各方面。
经济建设方面，我国法律维护和巩固社会主义经济制度，促进社会主义市场经济持续健康发展，保障现代化经济体系建设顺利推进。
*建设方面，我国法律维护和巩固社会主义*制度，保障社会主义民主*顺利推进，保证人民享有广泛的民主权利和自由，巩固人民民主专政。
文化建设方面，我国法律巩固社会主义意识形态，维护社会主义核心价值观，弘扬社会主义道德，促进文化事业和文化产业的发展，推动社会主义文化繁荣兴盛。
社会建设方面，我国法律确保让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
生态文明建设方面，我国法律倡导尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，引导形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。
