疫情下如何保障应届生就业?
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发布时间：2022-05-16 06:39
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懂视网
时间：2022-09-14 00:25
1、准备考研，继续提高学历。对于2022应届毕业生没有参加考研的同学而言，如果没有找到工作，不妨去参加考研，继续提高自己的学历，规避当下就业难的现状，改善自己的就业竞争能力。否则毕业后既没有找到工作，也没有考上研究生，大学毕业后个人会面临来自社会方方面面的压力，个人的心理压力会非常大，不利于个人的发展。
2、准备各种招聘考试，获得一份“铁饭碗”。受疫情的影响，很多企业推迟招聘计划，想在企业找工作压力不小，比较困难。但是除了在企业工作外还有公务员考试、事业编考试、军队文职考试，这些考试计划都已经推迟，但是对于应届生而言这也正是机会，可以参加今后的各种考试，对于一些平时没有复习的同学而言，可以利用这段清闲的时间去复习，提高解题的能力，弥补之前没有复习的不足，争取获得一份“铁饭碗”。
3、继续等待，待疫情过后再去找工作。但是这种选择不一定是最优选择，因为受疫情影响很多企业经营也有压力，招聘人数肯定会有一些缩小，意味着应届生想找一份满意的工作必然要花费不少的时间，而且难度也不小。但是如果确实对考研和其他考试不感兴趣，也可以这么多，建议在这段时间多学习一些办公软件，提高自己办公能力，便于今后工作的需要。
热心网友
时间：2024-03-12 17:01
首先，我认为保障应届生就业需要国家、企业和学校三方面配合和努力。在疫情的笼罩下，大学生就业越来越困难、形式也越来越严峻。作为了刚刚经历了秋招和春招的大四学姐，我深深地体会到了应届生找工作难、内卷严重之痛。那么，疫情状态下应该如果保障应届生的就业问题呢？下面是我总结的几点建议和看法。
一、从*的角度
1、就业*向应届生倾斜
首先，*要对应届生的就业问题充分重视，并且给予一定的*倾斜和托底。青年强则国家强，青年是国家建设和发展的主力军。大学生的就业问题又是当代青年最重要和最关心的问题之一。疫情形势下，*应该出台更有利的*，比如：将国考、省考、教师编等考试的要求*为仅应届可以报考，减少应届生的竞争压力，促进应届生就业。
图一 *托底
2、简化应届生就业流程
以往应届生在就业时都需要经过各种手续和流程，比如：档案、推荐信的邮寄、纸质签约等等。疫情期间，*应该简化应届生就业流程，做好就业服务工作，推动就业系统向数字化、智能化升级。这种情况下，应届生可以有更多的时间和精力投身于找工作之中，这也是一种变相的保障就业。
二、从企业的角度
1、消除对于应届生的歧视
很多企业在招聘时其实并不倾向于选择应届生。在他们看来，应届生通常缺乏实际的工作和实践经验，不经过公司培训可能无法直接投身于岗位之中。但这完全是属于企业对于应届生的一种歧视和偏见，应届生在校期间积累了丰富的理论知识，缺乏实践也只是一时之痛，是可以快速掌握工作内容、追赶上公司进度的。所以，站在企业的角度，企业亟需消除对应届生的歧视和偏见，从内心接纳应届生。
2、增设应届生岗位
疫情笼罩下，经济发展低迷，很多企业都存在“裁员”的情况，尤其是一些互联网公司，裁员力度甚至达到30%以上，这无疑会加剧应届生找工作难的状况。这种情况下，企业更应该保护应届生，增设应届生岗位，缓解应届生就业压力。
图二 企业接纳应届生
三、从学校的角度
1、鼓励学生“先就业后择业”
前段时间，关于应届生”先就业后择业“这种思想对不对这个问题冲上了微博热搜。其实，无论是站在学校的角度、还是学生的角度，这种思想都是有利无害的，并且能够在一定程度上缓解应届生就业难的问题。疫情当下，岗位稀少、工作难求，“先就业后择业”这种思想可以增加应届生就业率，缓解疫情带来的冲击。
2、加强就业指导和心理疏导
站在学校的角度来说，加强大学生就业指导和心理疏导工作也是在保障应届生就业。很多情况下，应届生在找工作时，内心处于一种像相对迷茫的状态，很难有完全清晰的职业规划和职位信息的理解，并且可能会陷入一种焦虑之中。学校应该帮助学生克服这种迷茫和焦虑，给与学生更多的指导和帮助。
图三 就业指导
以上就是我个人对于这个问题的全部看法了。国难当下，可能一时没有办法完全消除疫情，也很难不受到疫情的影响。但是作为青年，我们应该摆正心态、以一种乐观、积极的态度去面对它！
热心网友
时间：2024-03-12 17:02
突如其来的疫情严重扰乱了我国的社会与经济秩序，更为我国高校学生的就业工作带来了新的难题。在此情况下如何推动学生更好地完成就业与创业呢？可以从*、学校、社会、学生自己这四方面入手：
（一）学校：利用国家*引导学生树立正确的就业观
借助国家*，学校则需要进一步引导学生树立正确的就业观，要相信国家*的引导与安排，推动学生建立就业自信，想要进行就业的可以从基层做起，脚踏实地稳步向前；想要创业的可以先就业后创业，边工作边创业，积极融入社会，寻求创业机遇，让学生建立良好而清晰的心理认知，减少高期望带来的挫败感，让学生习惯脚踏实地，循序渐进。
（二）学生：引导学生以自身能力探寻就业出路
虽然疫情令我国的大部分产业损失很大，但是部分企业与行业却获得了新生，比如电子商务、互联网营销、公共卫生健康行业、医疗行业等，都进入了高速发展期，相关专业的学生则可以以自身所在地为中心，以自身能力为基准，就近选择就业。
（三）*：借助*支持与事业单位推动就业
*各级组织部、宣传部、教育部门等联合策划，以本地区的各级企业需求为基础，实时发布相应的岗位，对各个专业的高职毕业生提供不同需求的岗位，尤其在互联网技术、信息技术、电子商务、人工智能等方面，人才的需求已经逐步恢复，通过*的信息通道，可以帮助学校和企业之间建立桥梁，更好地搭建学生的就业通道。
（四）社会：联合企业深化研发新产品与新市场
疫情作为近两年的最大变局，虽然其负面影响深远，但也带来了新的机遇，催生了新的需求，很多产业也在*进行产业升级与转型，获得巨大市场。在全国企业的复工复产进程中，很多企业也在探索新的发展路径，而以信息技术为基础的新产品研发与新市场开发，就成为重要的发展趋势，而这对于相关学生而言，也是一个具有极高价值和发展前景的选择，院校则可以积极与企业开展合作，建立相关的科技园、实验室等场所，解决学生的就业问题。
相信通过多方面的引导，创造新的就业途径与平台，可以推动全体高职毕业生获得良好的发展机会，促进国家经济的逐步复苏。
热心网友
时间：2024-03-12 17:02
受新冠疫情影响，大学应届毕业生面对的是10多年来最严峻的就业市场。由于许多企业都在减少岗位和削减成本，大学毕业生求职竞争加剧，起薪也受到了影响。疫情下如何保障应届生就业？下面我从这几个方面重点描述如何保障应届生就业。
（一）*增加对应届毕业生的经济援助。
主要包括为学生提供直接的经济援助或间接放松贷款*。例如，各地高校毕业生若无法找到工作，可以领取当地的失业补助金。各地*同样放宽了贷款*，鼓励学生自主创业，学生类贷款可延期偿还，不计利息。
（二）鼓励大学毕业生继续学业。
为减轻就业市场压力，许多学校采取学生分流举措，鼓励毕业生继续学业，延时进入就业市场。
（三）为毕业生提供带薪实习或就业机会。
有的学校鼓励学生考取教师资格证，担任学校教师，以填补学校方面的空缺职位，被招募的毕业生将在受聘前接受专门培训。*里面的乡村振兴、三支一扶等方面，向创新、科学和经济发展部门提供了大量资金，如农业、技术、健康和基本服务等领域中额外创造更多的就业岗位。帮助学生提升就业能力，提供就业。毕业生作为初入社会的职场新人，在岗位竞争中和其他求职者相比存在一定的弱势。各地*也关注到了一方面，积极推动各界为毕业生提供帮助，以提升其就业能力。
（四）提供网上招聘服务
如学校要求学生下载易展翅，为毕业生提供就业机会。这些平台网站可以将学生和企业岗位匹配起来。在疫情期间，毕业生仍旧可以通过该机构网站寻找适合自己的就业机会。
总之，疫情无情人有情，面对疫情带来的影响，社会各界，包括毕业生自身，要发挥主观能动性，保证疫情期间高校毕业生就业以及就业指导工作，提高学生的就业率。
热心网友
时间：2024-03-12 17:03
热心网友
时间：2024-03-12 17:03
