幼儿对家乡国家与民族的认知内容包括哪些方面
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发布时间：2022-05-14 15:09
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时间：2023-08-06 04:21
主要包括知道自己的家乡、民族、祖国的名称，以及在地图上的大致方位；知道首都、国旗、国徽、国歌等；知道祖国及家乡的风景名胜、著名建筑、风土人情、风俗习惯，以及主要的生活方式等；
了解国家和民族的重大节日，如春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等；知道与自己关系密切的主要节日，如三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节、国庆节、教师节、父亲节、母亲节等等。
扩展资料：
中国共有汉族、满族、藏族、蒙古族、维吾尔族、回族、壮族等56个民族。汉族是中国的主体民族，同时也是人口最多，地域分布最广的民族。汉族广泛分布在全国各地，其中主要集中在东北、华北、华东、中南、甘陕以及云贵川渝等地区。其他55个民族统称为“少数民族”。
从分布来看，汉族聚居中原，遍布全国，少数民族主要分布在边疆地区。56个民族和睦相处，形成了以汉族为主体的大杂居、小聚居的局面。台湾当局将*通称的台湾高山族称为原住民，并将其划分为12个民族。
参考资料来源：百度百科-民族
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时间：2023-08-06 04:21
幼儿社会领域中并没对认知进行细化。
你可以根据大中小班进行分阶用主题开展活动譬如小班认识国旗、国家名称，中班国家代表建筑、服饰，大班地域习俗。
扩展资料：
国家（guo jia）是由领土、人民（民族，居民）、文化和*四个要素组成的，国家也是*地理学名词。从广义的角度，国家是指拥有共同的语言、文化、种族、血统、领土、*或者历史的社会群体。从狭义的角度，国家是一定范围内的人群所形成的共同体形式。
在社会科学和人文地理范畴，国家是指被人民、文化、语言、地理区别出来的领土；被*自治权区别出来的一块领地；一个领地或者邦国的人民；跟特定的人有关联的地区。
一般国家行政管理当局是国家的象征，它是一种拥有治理一个社会的权力的国家机构，在一定的领土内拥有外部和内部的主权。
国家概念：区域划分，有行政合法性，也就是合法权力。一个国家合法性是指一个政权的理性标准。理性标准是指司法审核标准，法制建立标准，国家可以容纳多民族。
民族概念：已形成独特的文化，包括语言、文字、信仰、崇尚、习俗、服饰、佩饰、建筑风格、饮食习惯、忌讳等等。民族也可以国家化。
在外语中如英语或法语，国家一词有多种解释，例如地理层面，*层面，民族层面，这三种层面各有代表国家的单词。
参考资料来源：百度百科--国家
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时间：2023-08-06 04:22
