小班主题《家是什么》活动教案及反思

家是什么? 家,是一盏灯,一个屋檐,一张柔软的床。 有了灯,不再害怕夜晚没有星星和月亮;有了屋檐,不再担心风吹和雨打;有了床,累了,困了,可以睡上甜甜的觉,做个美美的梦。 家是太阳,爸爸妈妈的笑容,是温暖的阳光。 幼儿园小班语言教案2 活动目标 能感受儿歌优美的意境。 尝试仿编儿歌,体会创作的乐趣。

我的家小班教案及反思 篇1 活动目标: 1、学习大胆说话,乐意向大家介绍自己家门口的特征,能说出自己住在何处。 2、发展幼儿思维和口语表达能力。 3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 1、请...

1、初步了解自己家的地址和周围环境的主要特征。2、初步理解故事内容。3、体验帮助他人的快乐。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的`个人能力。5、增强幼儿的口头表达能力。活动准备：1、准备小花鸭木偶或指偶一只。2、准备《迷路的小花鸭》歌曲磁带。3、自制简易的区域背景图，背景图需标有幼儿园的...

1.谈话活动:出示挂图,让幼儿说说自己家的住房及各个房间的用途,家中有那些东西。 2.结合家中的生活物品,学习5以内数数,比较大小与高矮。教师出示大、小皮球,问幼儿那个大那个小,然后再出示高矮纸筒问幼儿那个高哪个矮。教师还可以拿幼儿和老师比较,问幼儿是老师高还是幼儿高,还可以问爸爸和妈妈谁比较高等。 3.让...

幼儿园小班《娃娃家》教案 篇1 【主题来源】: 家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方。对于入园不久的小班孩子来说,家是他们最熟悉的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。家是共同生活在一起的人们的集合,孩子从一出生起就和家人亲亲密密的生活在一起,孩子渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸...

小班语言活动《我的家》教案1 设计背景 对于刚入园的小班孩子而言,他们最为熟悉 最为亲切 最为引起他们共鸣的就是自己的家,为此我设计了这次活动,目的是通过对画面细节的观察和判断,家庭生活的回忆和模仿,引导孩子充分感受家人之间的爱与被爱,体验全家人在一起的欢乐时光。 活动目标 1、在说说玩玩中感受自己和...

教学反思: 每个人都有一个家,每个人都对自己的家有深深的感情,“我爱我家”这主题活动的开展更有刚烦的意义。爸爸妈妈是家庭教育中永恒的话题,幼儿对此永远有话可说,有话想说。通过这样的情感体验活动,可以很好地培养幼儿关爱他人的意识。 幼儿园小班《我的一家》教案3 教学日期: 20xx年4月8日教学名称:我...

小班教案 篇1 活动目标: 1、理解诗歌内容,能在教师的引导下基本诵读诗歌。 2、感受家的温暖,知道幼儿园也是小朋友的家。 活动准备: 1、白云、蝴蝶、小鸟、小朋友头饰 2、蓝天、树林、花朵、幼儿园图片 活动过程: 一、幼儿讨论自己的家。 师:你们喜欢自己的家吗?为什么? 师:其实,小朋友们还有另一个家,你们...

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的小班主题活动《我的家庭成员》教案　，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标 1、体会父母对自己的关爱。2、愿意表达自己对父母的热爱。3、初步了解自己及...

【活动反思】我组织的这节活动是小班主题《让爱住我家》中的次主题《来来来，来我家》中的一节社会教育活动。选择这节活动后，结合小班幼儿的认知特点，我对个别环节进行了重新调整，使其更适合小班幼儿的学习。通过形象直观的多媒体课件来丰富幼儿的感性经验，让幼儿了解家中主要房间的名称，激发他们们...