在幼儿教学活动中，可能会出现一些问题。首先，幼儿的注意力难以持久，容易分散，无法长时间专注于一个任务。其次，他们可能缺乏自我控制和自律的能力，容易冲动和难以控制情绪。此外，幼儿可能会存在语言表达不清晰的问题，无法准确传达自己的想法和需求。还有，他们可能缺乏合作和分享的意识，容易出现争吵和不合作的行为。最后，幼儿可能存在认知能力的局限，如记忆力较弱、概念理解困难等。