运用唯物有关知识,谈谈嫦娥奔月的成功给我们怎样的哲学启示?

①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。嫦娥奔月的成功启示我们要发挥意识能动作用，确立目标和计划。（3分） ②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，嫦娥奔月的成功就是航天人发挥意识能动性，奋力拼搏的结果。 ③意识对人体生理活动起调节...

每一次成功带来的国家强大的希望对于中国人都是激励，这种激励又进一步刺激了新的成功，获得巨大的民族动力。“嫦娥奔月”所带来的攻坚精神、创新意识都成为了全民的宝贵精神财富。“嫦娥奔月”是举国关注的公共事件，通过媒体以各种形式传播“嫦娥奔月”的科普知识、时代意义，公众接受了氛围良好的爱国主义教育...

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9.健康的玩不仅有助于消除紧张情绪、缓解压力,而且会给我们带来快乐,培养多方面的素质。 10.武汉市某中学八年级学生黄某在一网吧,老板以“包吃、包住、包玩、五折优惠”的广告吸引下,黄某背着父母弃学长达半年之久,整天沉迷于网吧中,终因欠费太多,走向扒窃之路而东窗事发,其父母悲愤之余将网吧老板告上法庭,...

认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿。脱离实践、不为实践服务的认识没有实际意义。下面这是我们老师总结归纳出来的~~（假如是解答题的时候可以用到）实践和认识的辩证关系 (辩证唯物主义认识论)（1）〖原理内容〗1、实践是认识的基础（实践决定意识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展...

1.知识:记住中华大地上国家产生的大概时间和标志,记住商朝后期的都城。理解夏朝在我国历的地位。了解商朝繁荣的主要表现。 2.能力:通过对夏、商历史特点的概括,培养学生归纳能力。通过对禹、成汤等历史人物的评价,培养评价历史人物的初步能力。 过程与方法: 1.剪辑传说中夏朝嫦娥奔月的故事引入,引起生的兴趣。 2.浏...

二、进行热爱科学的教育，培养为科学献身的精神 兴趣是最好的老师，对于书中介绍的丰富的数学知识，如幻方（河图洛书）、“铺地锦”、“周三径一”。我们要通过生动有趣的讲解，培养学生的数学审美能力，激起他们学习数学的兴趣。在培养学生学习数学兴趣的同时，要介绍国内外科学家为追求科学真理而不懈奋斗...

张衡（78年—139年），字平子。汉族，南阳西鄂（今河南南阳市石桥镇）人，南阳五圣之一，与司马相如、扬雄、班固并称汉赋四大家。中国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家，在东汉历任郎中、太史令、侍中、河间相等职。晚年因病入朝任尚书，于永和四年（139年）逝世，享年...

5、中国传统服饰 中国不同的民族每个时代都有不同的服饰。从汉族服饰看，中国汉服有商周时代的服饰，秦代的服饰 ，汉代的服饰，魏晋南北朝的服饰，隋唐五代的服饰 ，宋代传统服饰 ，明朝传统服饰 ，等之别。它们各具特色，充分揭示出不同朝代，不同环境下，人们对生活，对美的种种追求向往。

传说明太祖朱元璋因不满孟子的民本思想,曾命人删节《孟子》中的有关内容孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为仁政学说,成为其政治思想的核心。他把“亲亲”、“长长”的原则运用于政治,以缓和阶级矛盾,维护封建统治阶级的长远利益。 孟子一方面严格区分了统治者与被统治者的阶级地位,认为“劳心者治人,劳力者治于...