对房文烈的治学态度有如何看待?

中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂...

治学态度上，顾颉刚受到了章太炎等古文经学家的启发，认为治学应当放弃“致用”，而坚持“求真”。在“古史层累说”的具体形成过程中，顾颉刚则分别受到了崔述和康有为的影响，虽然顾颉刚对于他们的治学目的都不接受，但显然接受了他们的主要观点、研究方法和手段，并将其融会贯通，进一步理论化、系统化，...

3、《藤野先生》藤野先生。藤野先生是鲁迅留学日本时极为尊敬的一位良师。他不修边幅，但治学严谨。他正直热忱，热心地帮助鲁迅的学习，与当时日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见形成鲜明的对比，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。4、《范爱农》范爱农。范爱...

特点：简朴的生活作风，正直、热情，诲人不倦，治学严谨，没有民族偏见。说明：（1） 藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解剖学教师。（2） 关心鲁迅的学习，耐心仔细地纠正“我”讲义上的错误，引导“我”以实事求是的态度对待科学。（3）对“我”后来放弃医学很惋惜，并送照片给“我”以作纪念。

以精益求精的治学态度,诚恳宽厚的处事原则,赢得了学生的尊敬和同事的爱戴。 参加工作以来多次受到嘉奖,先后被评为校首届师德标兵、优秀班主任,并被学校授予有突出贡献教师光荣称号。 多年的教学实践,使她深深地感受到无趣而学是多么的痛苦,听不懂、学不会,该怎样忍受一个个45分钟,中专三年的学习生涯该是怎样一种...

现在读《曾国藩家书》又从第一人称的角度了解曾国藩,他对于读书的态度,他的读书方法以及待人接物间的显露的极高的修养,更是令人钦佩。 曾国藩认为读书的目的有二:一者进德之事,一者修业之事。读书的目的,一为提高道德修养,二为有立足之本。现代人读书似乎更注重后者,使读书功利化之风气愈演愈烈。二者相辅相成...

(“不可以不深思而慎取之也”)的双重否定,强调突出“深思而慎取——深刻的思考,谨慎的采用对于治学的重要”这种治学态度是作者本人躬身实践的。 作者从第一段的“有碑仆道其文漫灭”,联想到“古书之不存”,从“音谬”联想到“谬其传”的情况不可“胜道”,自然地得出治学必须“深思慎取”的结论前面提到的“...

1、为振兴中华而学习的治学目的。树立正确的治学目的是治学的首要问题，它确定学习的方向，决定学习的动力，给治学精神和治学态度以强烈的影响。勤奋、谦虚的治学精神。勤奋是一切事业成功的前提，古今中外大学问家、自学成才者，无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。古语说：“书山有路勤...

显然，账号的运营者将网络媒体无中生有、对网络上的信息不加识别的那一套贯彻到学校里了。这样的工作方式和态度，如果是用来运用自己的账号倒也无伤大雅，可那是官方账号啊，代表学校、学院的脸面，还这样做，既是对工作的不负责，也反映了其治学态度肤浅、漫不经心。这些现象从一个侧面反映了当下国内...

宋代文化具有兼容精神、创新思想、经世理念、理性态度、民族意识、平等观念等时代特点,在中国文化史上有着承上启下、继往开来的历史地位。不仅在当时中国境内诸政权以及东亚儒学文化圈各国发挥了主导文化的作用,还对世界文明以及宋代以后中国历史与文化产生了深远的影响。 关键词 宋代文化 时代特点 历史地位 宋代是中国历...