标题 如何对学前儿童语言或交流能力进行观察和评价
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发布时间:2022-05-29 16:38
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热心网友
时间:2023-10-25 13:50
通过对儿童行为表现的观察了解,来对整个教育活动的效果进行分析,包括分析活动目标的达成情况、活动内容和方法与儿童的适合程度,以及了解儿童通过活动之后在语言方面产生的变化。观察评价法的具体运用可以有多种途径。最常见的是在自然情景下的观察,即在日常教育活动做密集性的、连续性的观察。有时,教师也可以借助于提问,对回答问题的儿童的语言表述情况进观察。在分组活动和个别活动中,教师可以通过巡视来观察儿童的语言表述情况。另外,也可以与儿童个别交谈,借此来了解儿童的语言情况。