文章以“可是,这能全怪我吗?\”一句结尾有什么作用

回答：《羚羊木雕》的最后一句话:“可是这能全怪我吗”的言外之意----这不全是我的错! 其中的“这”指---爸爸妈妈没有把羚羊木雕的贵重告诉作者,作者在不知情的情况下,赠送给了好朋友。 这句话可以表达出我此时的无奈,伤心的情感。在孩子的世界里,友情可能比任何东西都重要。

不能。 因为这件事“我”本身也有一定的责任，我不该不询问父母就擅自把这么贵重的东西送人。但是父母也有错误，父母应当告知我，这个木雕有多么贵重。如果改成“这能怪我吗”便变成了“我”没有责任了。

这是一个反疑问句！就是和别人说这件事不能够让我负责

应该抓住几个关键,例如作者借奶奶之口,说“算了吧,这样多不好”,结尾说“这能全怪我吗”,言下之意我是被逼的,怪只怪父母。 父母的话,特别是妈妈的话,句句生硬。课文又叙述“我”和万芳的友谊是多么真挚深厚,着力渲染童心的美好,父母的威逼有如无情的风雨摧残了娇艳的鲜花。 作者的倾向很明显:儿童心灵多么...

应该抓住几个关键,例如作者借奶奶之口,说“算了吧,这样多不好”,结尾说“这能全怪我吗”,言下之意我是被逼的,怪只怪父母。父母的话,特别是妈妈的话,句句生硬。课文又叙述“我”和万芳的友谊是多么真挚深厚,着力渲染童心的美好,父母的威逼有如无情的风雨摧残了娇艳的鲜花。作者的倾向很明显:儿童心灵多么...

答案：运用了反问的修辞手法，加强语气，意思是说这不能全怪我，父母也有责任，强烈地表达了作者对父母的责备之情。七、反复：强调了……加强语气 答题格式：运用了反复的修辞手法，加强了语气，强调了什么，强烈表达了什么之情 经典实例:：盼望着、盼望着，春天的脚步近了。答案：运用了反复的修辞手法...

28.对“可是,这能全怪我吗”一句理解正确的是 ()( 2分 ) A、这件事主要怪我,但万芳也有责任。 B、因为爸爸妈妈以前没有给我讲清楚羚羊木雕的贵重,所以这是他们的责任。 C、我反悔应该怪我,但是父母只知羚羊贵重,不知情义无价,逼我这样做的,所以更应该怪父母。 D、这件事主要怪万芳,但我也有责任。

1、自然式结尾。这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。如：《游笔架山》的结尾：太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途……2、总结式结尾 事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受...

你真是一面浩浩天地间高悬的明镜,让我看见了这个世界,看见了我自己,但愿你在天地间长久,但愿我的事业永存。 问题设计: 1.文章有三个自然段以“月”开头,如果据此把文章分为三个部分的话,你觉得三个部分写的各是什么内容? ①写月圆月亏,照尽人间的得意和悲哀,月亮永恒而人生短暂。 ② ③ 2.文章中说:“...

”这样结尾紧扣题目，照应文章的开头，衔接文章的重点和主体，不仅能引起读者对文章全文的回味，加深对文章中心思想的印象，而且会使读者受到启示和鼓舞。不管什么方法结尾，都应该简洁明了，长篇大论，会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章的感染力就削弱了。希望你能认真读优秀文章，...