分数应用题用题,什么时候用乘法,什么时候
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发布时间:2022-05-29 07:56
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热心网友
时间:2023-10-11 21:51
分数应用题,什么时候用乘法,什么时候用除法?对吗;
当求一个数的几分之几是多少?用乘法。如一本故事书有100页,小明看了书的1/4,那么小明看了多少页?解:100X1/4=25(页)。
当已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法;如小明看了15页故事书,他刚好看了书的1/5
,那么这本故事书共有多少页?解:15/(1/5)=15X(5/1)=75页。
热心网友
时间:2023-10-11 21:51
分数应用题的分析,主要是找准单位一。
单位一的量已知用乘法:用单位一的量×所求数量所对应的分率=所求数量;
单位一的量未知用除法:用已知数量÷它所对应的分率=单位一的量;
以上是最基本的分析分数应用题的方法,至于你说的什么时候用减法,那就得根据具体的题来解释了。
希望能够帮到你。
热心网友
时间:2023-10-11 21:51
分数应用题,根据分数句找单位“1”的量,求单位“的”量用除法,求几分之几的量用乘法。
如:1、陈家村要挖一条长150米的水渠,第一天挖了全长的1/10,第二天挖了全长的3/10。两天共挖了多少米?
用乘法计算150×(1/10+3/10)
2、水果批发部要运进一批水果,第一次运进25%,第二次运进1.5吨,两次共运进这批水果的62%,这批水果有多少吨?用除法1.5÷(62%-25%)
分数应用题用题,什么时候用乘法,什么时候
分数应用题,什么时候用乘法,什么时候用除法?对吗;当求一个数的几分之几是多少?用乘法。如一本故事书有100页,小明看了书的1/4,那么小明看了多少页?解:100X1/4=25(页)。当已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法;如小明看了15页故事书,他刚好看了书的1/5 ,那么这本故...
分数应用题用题,什么时候用乘法,什么时候用除法
如果单位“一”是已知的,就用乘法。如果单位“一”是未知的,就用除法。你要看单位“一”的话,你就看的几分之几的前面的那几个字眼,就是单位“一”希望你能满意我的回答。
分数应用题解题什么时间用乘法,什么时间用除法技巧六年级?
至于何时使用乘法,何时使用除法,可以根据题目中的具体信息来确定。1. **求一个数的几分之几是多少**:使用乘法,例如,如果一个男生人数是女生人数的3/4,求男生人数,可以列式为:女生人数×3/4=男生人数。2. **求部分量占总量的几分之几**:使用除法,例如,如果男生人数是总人数的3/8,...
小学六年级上册数学应用题如何分辨乘除法?有窍门没有?急快!!!_百度知...
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做分数应用题时怎样辨别是用除法还是用乘法
6、除法和减法。已知比单位“1”少几分之几的数是多少,求单位“1”,用比单位“1”少几分之几的数字除以单位“1”和比单位“1”少的几分之几的差。总之,如果已知单位“1”的数,求另一个和单位“1”有关的数字,就用乘法;如果已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”,就用除法做...
小学六年级数学的分数应用题,如何分清何时用乘法何时用除法
一般情况下,求单位“1”(标准量)的用除法;求部分数(比较量)的用乘法。
分数应用题怎么分析?什么时候用乘法?什么时候用减法?
分数应用题的分析,主要是找准单位一。 单位一的量已知用乘法:用单位一的量×所求数量所对应的分率=所求数量; 单位一的量未知用除法:用已知数量÷它所对应的分率=单位一的量; 以上是最基本的分析分数应用题的方法,至于你说的什么时候用减法,那就得根据具体的题来解释了。 希望能够帮到你。
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在分数乘除里单位“1″己知用乘;单位“1”未知用除。分数乘法是一种数学运算方法。分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分,分子不能和分母乘。做第一步时,就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分。(0除外)分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙...
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分数应用题什么时候用除法,什么时候用乘法
通常都是求总数(即单位“1”),用除法计算,公式为:对应量÷对应分率=单位“1”,而已知单位“1”,却不知道对应量,这时就用:单位“1”×对应分率=对应量。希望我的答案能够帮助到你,我的答案你满意吗?