幼儿学英语有用吗?会对母语发展产生影响吗?
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发布时间:2022-04-22 03:37
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热心网友
时间:2024-03-20 17:08
幼儿学英语有用吗?现在英语学习,幼儿园已经开始简单的英语教学了。而3、4岁孩子学习英语主要是为了培养孩子的英语学习兴趣,给以后的英语学习打下良好的基础。家长最担心的就是孩子过早学习英语,会对孩子以后的母语发展产生影响。小编告诉你,完全不会!
幼儿学英语有用吗?美国语言学家乔姆斯基(N.Chomsky)的“LAD理论”认为少儿有一种受遗传因素决定的“先天语言获得机制”(简称LAD),它是少儿获取语言的直接渠道,在0-6岁非常活跃,随着年龄增长逐渐弱化,12岁以后其作用渐渐消失。
按照乔姆斯基的理论,语言信号进入孩子的大脑后,LAD装置会自动识别这些语言信号并进行记忆。乔姆斯基认为,儿童是自动生成与发展语言的主人,而不是只会被动对外界语言做出反应的模仿者。这也就解释了为什么通常情况下一个4、5岁的孩子能够无师自通地掌握母语中日常交流所需的语言(例如当地方言),同时也说明了在这个阶段发展语言能力的重要性。
教育专家认为4-8岁是孩子学习第二母语的最佳时间,在这个阶段学习英语,孩子没有任何负担,能够激发最大的学习积极性。而且会多门语言的孩子,左右脑发展均衡,反应速度快。所以说孩子在幼儿期学习英语不但不会影响孩子日后的母语发展,还会促进孩子左右脑的发展。
古语说“三岁看八十,七岁定终身”。幼儿学习英语有用吗?英语学习起步早的孩子,其语言发音的准确性和地道程度高,甚至能够接近以英语为母语的国际友人的发音。幼儿期的英语学习在语音上存在较大的优势,应该充分把握幼儿期“纯正英语获得的关键期”,创造能够大量感知的真实语言环境,训练孩子的模仿能力,从而促进孩子英语语音的获得和掌握。
而创造能够大量感知的真实语言环境,那就是线上英语培训机构能够做到的事情了。培训机构作为一家线上英语教育机构,招募的都是拥有纯正英语口音的欧美外教。培训机构设置的课程时长是30分钟,这30分钟的课堂是纯英文式课堂。幼儿期的英语学习主要还是磨耳朵式学习,而且外教也会用肢体语言和动画游戏等趣味性的方式让孩子理解英语,更有中英双语助教全程跟踪式辅导,帮助孩子学习英语。所以家长完全不用担心孩子听不懂。
幼儿学习英语有用吗?当然有用了,幼儿学习英语一方面能够激发孩子的英语学习兴趣,另一方面还能给孩子日后的英语学习打下良好的基础。
热心网友
时间:2024-03-20 17:09
链接: https://pan.baidu.com/s/1XGRF1kQoqLXU_AA2Y_YO4g
提取码: fs9j
在教育界,越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习,帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语,即使不是奔着双母语的目标去,也不用担心孩子的学习会没有收获,他们现在开始接触英语,可以极大地培养对英语的敏感度,这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。
所以这份文件希望可以帮到您和您的孩子。
5岁前是英语最佳启蒙时期,有科学依据吗?
孩子5岁是英语最佳启蒙时期,这样的说法其实是有科学依据的,孩子越早开始学习英语优势越大,5岁之前的孩子学习英语,可以很大程度上摆脱母语所带来的干扰,不会受母语思维的影响,对于在5岁前的孩子来说,他们可以以母语习得的方式去学习英语。所谓的以母语习得的方式去学英语,就是指代孩子们不是特意去...
孩子过早学习英语会对母语有影响吗
目前没有任何学术研究证明学习一门外语会给母语学习带来负面影响。脑科学研究表明,儿童在7岁以前学习英语,可以使大脑的汉语语言皮层与英语语言皮层重叠,产生英语思维,使英语达到汉语水平。而成年人学习英语后,大脑的母语语言皮层与英语语言皮层不在同一区域,不能产生英语思维。根据这一科学依据,家长应充...
较早的学习英语,会影响母语形成吗?
英语越早开窍越好,我觉得不会造成母语因人而异。现在基本是双语幼儿园,这个问题你完全不用担心目前还没有学术研究证明学习一门外语会对母语学习产生负面影响。脑科学研究表明,七岁前学习英语的孩子,可以使汉语皮层与英语皮层重叠,产生英语思维,使英语达到汉语水平。但成年人学习英语后,大脑的母语皮层...
幼儿学英语更具优势,都有哪些优势?
不会因为英语的表达方式不同而对母语造成混淆或冲击。因此,只要不是在一个人为的、全封闭的第二语言环境里或与母语完全隔离的情况下,幼儿学习英语不仅不会干扰其母语的掌握,相反会促进母语的发展,使两种语言的发展相得益彰。3.有助于增强幼儿语言表达能力 语言的表达能力是在听说的实践中培养起来的。
为什么6岁以下不建议学英语
母语发展的影响: 有些研究指出,早期学习第二语言可能对母语的发展产生一定影响。儿童可能会在两种语言之间产生混淆,影响母语的语法和词汇发展。学习压力和焦虑: 过早引入第二语言学习可能增加儿童的学习压力,导致学习焦虑,影响儿童的学习积极性和兴趣。3. 适宜的学习方法和时机:启发式教学法: 对于6岁...
学龄前学英语有用吗?
所以学龄前学英语还是有用的,但是不能强求,到底有无必要,要看学龄前孩子的兴趣爱好。 一、学龄前学英语有用,好处主要有三点: 一是,幼儿学习英语受母语干扰小。成年人开始学习外语,他们容易无意识地以自己的母语为标准来衡量,接受所学语言。这种受母语干扰的心理情绪会直接或间接地影响第二语言的学习。与成年人...
幼儿园里学英语,是弊大于利吗?
不过,也有家长认为:幼儿学英语会影响母语的发展;幼儿还太小,学英语没有用;幼儿学英语,会给幼儿造成巨大的学习压力。家长有这样的想法是很正常的。因为,他们缺乏对幼儿的了解,特别是缺乏对幼儿学英语的认知。他们往往错误的认为,幼儿学英语与成人没有什么不同,无非是让幼儿认英语单词、背单词、...
孩子学英语会影响母语学习吗
相互干扰非常有限。也许孩子们在同时接触汉语拼音和英语字母时会产生一些混淆,但这也只是暂时的,不会形成长久的影响。其实,孩子们学习英语,强化了对语言的认识,进而可能对汉语作为一种语言产生更多的思考,这种思考也许还会对汉语学习产生积极的影响,让学习变得更有意识,通过对比更能够抓住语言的特性。
学前儿童学习英语,真的有必要吗?
分析:为何学前儿童学习英语有必要呢?孩子越早学英语能够起到的学习效果会更好,特别是针对于3岁到5岁这个年龄阶段的孩子来说,让处在这一个年龄阶段的孩子去学习英语,他们更能够以一种母语习得的方式学会英语,所谓的母语习得的方式,就是孩子能够在不知不觉当中学会英语,不是有意识地去学习,不是...
学龄前学外语,有哪些优势?
不会因为英语的表达方式不同而对母语造成混淆或冲击。因此,只要不是在一个人为的、全封闭的第二语言环境里或与母语完全隔离的情况下,幼儿学习英语不仅不会干扰其母语的掌握,相反会促进母语的发展,使两种语言的发展相得益彰。3.有助于增强幼儿语言表达能力 语言的表达能力是在听说的实践中培养起来的。