2021公务员考试行测言语理解答题技巧？
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发布时间：2022-04-22 03:10
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时间：2023-09-30 03:00
行测言语理解如何提升？
贵州旺黔诚大树职教解答！
多数考生只知道刷题、积累词汇，但是效果却并不如意。比如逻辑填空，很多时候，哪怕词语含义不清楚，也可以通过“拆字猜词”分析选项确定答案；比如片段阅读，复习备考时只知道练习快速阅读及高效提取信息的能力，但是段落的层次和结构的分析却不咋地！
还有很多考生把提高言语成绩寄希望于积累词汇量，这完全是本末倒置的做法。为什么会出现上述问题，原因就在于：认为言语理解是在考语文，用做语文题的方法去做言语题。方法都错了，怎么可能达到想要的结果呢？
言语理解是在考察逻辑思维能力，不是考语文！搞清楚这点我们再接着谈言语理解应该怎么提高？言语理解考察了观察、分析、综合、抽象、概括等逻辑思维能力，如果不能提升相应的逻辑思维能力，做再多题，积累再多词汇，言语理解仍然无法提高。
如何提升相应的逻辑思维能力呢?
第一步，要掌握相应的逻辑思维解题技巧，把言语题当成逻辑题去做，才是正确的打开方式。
第二步，要通过听讲解去提升逻辑思维能力。
第三步，才是要通过做试题去积累基础的词汇，因为行测是以中小学基础知识为载体去考察逻辑思维能力，常见的词汇含义该积累的还是要积累起来。
行测最终考察的是逻辑思维能力，所以只积累词汇含义是远远不够的，必须要在做题过程中应用逻辑思维技巧，在听讲解过程中提升逻辑思维能力，这样才能真正有效地提高言语理解。
言语理解与表达
一、言语理解与表达
省级和市地级，言语理解与表达均考查40道题目。其中文章阅读只在省级中考查；2020年国考中省级和市地级言语理解差别加大，选词填空、片段阅读、语句表达三个题型题目不再“你中有我，我中有你”。
二、考查重点
(一)选词填空
1.考查重点：从考查形式上看，以两空、三空为主；从考查的词语类型看成语是重点；从考点上看语境分析是重点。
2.备考策略：选词填空题目是易错题型，需长时间备考。一方面提升文字理解能力，掌握语境分析、词语辩词等解题方法，另外一方面需提升“底蕴”积累。
(二)片段阅读
1.考查重点：题型上主要考查主旨观点题。材料结构上主要考查总分、分总、转折、因果文段。
2.备考策略：片段阅读是国考中复习重点。要求考生系统性学习、掌握行文脉络分析方法，重点分析句义及句间关系，建立正确解题的思维路径。
(三)语句表达
1.考查重点：排序题与衔接题目平分秋色。省级每年考查3或4题，市地级每年考查4或5题。
2.备考策略：重点提升句间关系分析能力，掌握解题原则，熟练运用解题技巧。
(四)篇章阅读
1.考查重点：文章类型为社会科学文和科普说明文。题型重点为主旨观点题、细节判断题及特殊小题型。
2.备考策略：面对文章阅读不要“慌”，核心考查的还是基础题型，重点从解题顺序和阅读方法上下功夫。
逻辑填空解题技巧
逻辑填空之前叫做选词填空，就是一段话里设置1-3个空，让我们从四个选项中选出最适合放在文段中的词。在公*中解决逻辑填空题目主要有两种方法：辨析词语和逻辑呼应法。在解题时我们要两种方法相结合，选出最合适的选项。
在逻辑填空中选项的设置也是值得我们去思考和分析的，因为我们可以利用选项的不同而进行排除，这样选出正确选项的机率会大大提高。另外，有些选项中的词语意思相近，遇到相近的词语需要我们利用一些方法进行辨析，辨析的角度包括感*彩、语意轻重、适用范围、含义侧重等。很多考生抱怨不知道怎么做逻辑填空题目，其实就是不知道如何辨析词语，所以我们知道了如何辨析，就需要在做题时真正用到这些方法。
解决逻辑填空题目的第二种方法就是逻辑呼应法。这一方法强调的是我们在选词时应该结合文段的内容以及上下文，通过文段提供给我们的暗示信息选择选项。在逻辑填空的题目中我们不但要从选项中找答案，还要学会从题目中找答案，题目中如何找答案？就得有逻辑呼应法。先判断文段的逻辑结构，通过逻辑关系找到与所填词的呼应点，再通过呼应点选正确答案。
二、片段阅读解题技巧
片段阅读是言语理解与表达中另一类很重要的题型，题目中给定一个完整的文段，选出和文段中心意思一致的选项。解决片段阅读题目最核心的方法就是根据结构判断划分文段的重点内容。如果文段是一个并列结构，那么就需要我们分析每一句话的中心意思，然后提炼概括出文段的中心大意。
如果文段是总分结构或分总结构，那么里面的重点内容肯定是总句，这个时候我只需要理解总句的意思就能够概括出文段的中心意思了。当然除了并列结构、总分结构、分总结构，还有转折结构、因果结构等。我们需要根据不同的文段结构来判断文段的重点内容，从而选出选项。
与其他专项题目相比，言语理解与表达的题目主观性比较强，难度也因此相对比较大，而言语部分又是行测考试中必不可少的一部分，所以大家不能因为它的难度大而放弃。相反，大家需要投入更多的精力去多练习，去掌握解题方法，让言语类题目成为拿分项。
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时间：2023-09-30 03:01
公*之言语如何备考：
一些小伙伴对行测中的言语感到迷茫，说会吧，正确率不高；说不会吧，从幼儿园学到高中，中国人说自己不会汉语？这导致一些小伙伴对言语采取放弃战略，但需要注意的是，考试中言语的题量在30～40题，可以说是行测中字数最多、阅读量最大、题量最大的一个模块了，直接放弃，合适吗？
那么，言语如何进行高效备考呢？
言语备考可以分为三个阶段：
一、掌握题型，专项练习
言语模块的特点是字数多、阅读量大，但学习言语模块的优势在于从小学到高中，我们一直有学习语文，言语中的很多知识和语文知识是相通的。
言语模块可以分为逻辑填空、片段阅读、语句表达和篇章阅读四大类，不同的类型有不同的备考方法。
1. 逻辑填空
即词语填空题，根据填入的词的不同可以分为实词辨析题、成语辨析题、实词与成语相结合的辨析题，此外还有关联词辨析题，但考查较少。因此，需要小伙伴重点备考的是实词和成语。实词和成语的备考，一靠平时的积累，如日常就比较喜欢写作和阅读，那备考起来难度会小很多；如平时没有注意这方面的备考，那么在晨读时就需要多背背言语中的高频词语，书读百遍其义自见。二靠练习中的总结，在做题时，要知晓每个词的含义，不懂的词要查词典，弄懂不同词语之间的区别。
2. 片段阅读
根据提问方式的不同，可以分为主旨题（意图题：主要、旨在、意在、概述等）、细节题（哪一项是正确的/错误的等）、标题填入题（最合适的标题是）、态度观点题（对XX的态度是、作者的观点是等）、词句理解题（某句话、某个词的意思）等。
片段阅读中，最重要的是主旨题，然后是细节题，态度观点题和错别字辨析题考查的相对较少。
主旨题、标题题、态度题本质上是一类题，就是总结文段的中心和重点，读懂了文段的中心意思，这道题也就做出来了。
细节题是考查文段的细枝末节的，做此类题时头脑一定要清晰。此外，要特别注意极端表述、绝对性表述、时间地点人物、因果关系等内容，命题人喜欢在这些地方挖陷阱。
词句理解题，核心技巧是找前文，同时要注意结合文段整体把握。
3. 语句表达
在联考中，主要有语句排序题、语句衔接题和内容接续题三种题。
语句排序题，即句子排序题，很多小伙伴做各类题靠语感。但实际上，除了语感我们有更厉害的武器，如确定首尾句、句子内部*、逻辑顺序等。
语句衔接题，即填句子题，根据填入句子位置的不同，可以分为、句首衔接、居中衔接和句尾衔接，句首衔接考查较少，不再赘述。句子衔接，句子一般起承上启下的作用；句尾衔接，句子一般起总结全文的作用。
内容接续题，常见问法是文段接下来最可能/最不可能讲述的是。做这类题，主要思路是找文段结尾的话题，此外，在做题时要注意通览全文，从整体上把握。
4. 篇章阅读
在联考中考篇章阅读题的省份不多，如陕西、吉林。这类题最大的特点是阅读量大，做题建议是先看问题、选项，然后到文段中去寻找对应的内容，这就要求各位具备速读、速找的能力。不考此类题的省份，小伙伴就不用备考篇章阅读了。
备考建议：
自主学习：按照看教材-做题-总结的模式，建议做分题型分知识点的试题，按每套题30题的题量，需要做200道左右的试题；在备考的过程中，晨读时要注意对高频实词和高频成语的积累，多读多背。
报班学习：根据课程安排即可。
二、模块突破、稳步提升
相对而言，分题型分知识点的试题难度低一些，因为这些试题已经给了小伙伴大致的解题思路。在第二个阶段，就要做分模块（不分题型）的试题了。
时间安排上，初期可以按每题1分钟进行设置；后期则需要缩短时间，在每题1分钟的基础上，去掉5分钟（涂卡、为其他模块节约时间等）。这就要求各位小伙伴在不到1分钟的时间内把题做出来。
很多小伙伴关心的正确率方面，言语模块不应该成为拉分的一个模块，因此初期言语模块正确率应不低于70％，后期应努力将正确率保持在80％以上。特别是对于不擅长数量关系的小伙伴，一定要在言语模块把落下的分追回来。
备考建议：
自主学习：按照做模块题-总结-模考-总结的模式，建议除了进行模块专项练习外，多做几次全真的模考，检验自己的真实水平；
报班学习：根据课程安排即可。
三、全真实战，总结经验
掌握了言语模块的解题思路和技巧之后，就需要进行大量的练习了。这个阶段就应该主要进行全真模考了，在真实的考场中磨练自己的心态，让自己掌握做题的节奏，学会有所舍弃。
备考建议：
自主学习：按照模考-总结的模式进行，一定要进行总结，分析做错的原因，进一步掌握自己没有掌握的知识和技巧，同时学会举一反三；
报班学习：根据课程安排即可。
在备考的过程中，一定要调整好自己的心态，平静稳和。最后，京佳祝愿各位小伙伴，都能心想事成！
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时间：2023-09-30 03:01
国家公*（国考）行测言语理解与表达题应试技巧，比如：
逻辑填空
1）语素联想法
通过比较两组近义词之间不同语素的区别，确定词语的侧重点。
2）语境分析法
分析句子上下文的逻辑关系从句子中找到一种对应和暗示，逻辑关系包括对比、并举、解释、顺承关系等。
如，背离对比：当所填词语与文段中的某个词语构成相互背离但不是完全相反的关系。应把握好材料中的一对反义词语的含义范围是否一致。
3）选项与空缺处所填词语词性应保持一致
每个词语都有相对稳定的词性，而词性与该词在句中充当的成分密切相关。选项应与题干中空缺处需要填充的词语词性一致才能保证语法的稳固性。
阅读理解
1）找关联词
通过关联词可锁定文段的重点，如：
①转折的关联词，句间转折之后，那转折后必然是重点，作者意在强调的也必然在转折之后；
②其次因果关联词，既表示的因果关系，一般情况重点在结果部分。如果结果是一个客观事实，那作者的重点就应该强调是因果之间的关联性。
2）主题词法
通过筛选文段当中的主题词来确定文段的主题。若一个文段重复出现某个或某些词语，这个词或者这几个词就是文段的主题词，此时需主要看选项是否包含了主题词，如果没有包含，那这个选项就与文段主题无关，可以排除。选择一个与文段主题相符，内容相符合的选项。
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时间：2023-09-30 03:02
一、选词填空——语境学习与词语积累并行
部分考生认为选词填空就是考查词汇积累，从而寄希望于通过背诵词汇提高正确率，其实，这并没有抓住选词填空的备考重点。选词填空重点考查语境分析能力和词语辨析能力。
首先，要学会语境分析的方法。俗话说，磨刀不误砍柴工，学会方法远比努力更重要。同样的备考时间，如果方向方法不正确，即使废寝忘食地学习，分数提升也不会理想。找准方法很重要，考生可以认真研究备考指导书籍或跟随老师学习如何有效进行语境分析，这样能起到事半功倍的效果，少走很多弯路。
其次，高频词汇积累很必要。选词填空往往“倾心于”对高频词汇的考查，积累公考中的高频词汇有助于提升选词填空的正答率。那么，应该如何积累成语呢?建议利用语素分析法或者遣词造句法分析历年考题中高频词语的用法，积累词汇;也可以成组积累近义词，分析近义词在含义侧重、感*彩、搭配对象等方面的区别，加深记忆。
二、片段阅读——懂题干，抓选项
备考片段阅读，同样不能掉以轻心，要从两个角度出发：快速读懂题干，学会分析选项。
首先，快速读懂题干。部分考生认为自己在阅读方面没有问题，但是读完一段文字，却总是抓不住重点，这是缺乏归纳概括、提炼重点的能力造成的。我们阅读文章时，不妨做一些拆解练习。每天至少拿一篇文章进行练习，每读一个自然段，就用一句话归纳概括段落大意，并针对整篇文章划分层次，最终概括文章大意。通过持之以恒的练习，做题速度和正答率会有所提升。
其次，学会分析选项。通过做国考考题，寻找出题人设置选项的角度以及常见的错误选项类型。这一步最好由专业的老师指导学习，这样能够更准确快速地学会分析选项的方法。在这里中公教育给大家介绍一下分析选项的思路。阅读完题干，锁定重点内容后，再去分析选项，首先要看该选项在题干中有没有类似的表述，如果没有，那么这个选项和题干无关，排除。如果和题干内容相关，再看选项内容是不是文段重点内容的同义转述，如果不是，那么该选项偏离文段重点，排除。如果该选项确实提到文段的重点内容，需要判断该选项表述与题干意思是否一致，表达是否全面。如果选项能全面地体现重点内容可确定为正确答案。
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时间：2023-09-30 03:02
国考体现了*对公务员选拔的一种重视，体现了公开、公平、公正的原则，所以受到社会各界人士的欢迎。行测是必考科目，言语理解又是行测的重中之重，地市130道题(副省是135道题)的行测考试中，言语理解考查40道题，占比很大啊。但是在临近考试，我们该如何快速的理清它的知识点呢?如何形成思维导图，记性如新呢?今天天翔教育帮大家梳理梳理。一、逻辑填空一)做题步骤：
1，理解每句话的意思。
2，寻找对空起提示作用的呼应点，知道空的意思。
3，进行选项分析(词义，区别)(重积累)。
二)知识点分析：
1，三大语言环境 (言外语境、言伴语境、言内语境)。
2，四种上下文关系(解释关系、反对关系、递推关系、联合关系)。
3，六大词语差异角度辨析(含义侧重、语义轻重、词义范围、色彩分析、固定搭配、词性与句法功能)。
二、片段阅读一)主旨观点题
1，做题步骤：先确定提问方式，再进行文段分析，最后对比选项
2，知识点分析：主要是要了解关键词句在文段的作用，作者在行文上的写作思路
二)特殊主观题(道理启示、标题添加、承接叙述、词句理解)
在主旨观点题分析的基础上，进行小题型分类，结合小题型的特点进行选项选择。
三)细节题
1，做题步骤：确定提问方式，将选项代入原文进行选项与文段的比对。
2，知识点分析：正确选项类型，包括原文原话、同义转述、合理推断， 提高设错选项类型的敏感度。
三、语句表达一)语句排序
做题步骤：1，看首尾，排选项，2，看标志，定先后，3，看行文，理思路
二)语句衔接做题步骤：
1，看空的位置，知道空所起到的作用。
2，看空是一整句话，还是一个小分句，辨别句子层次。
3，分析行文脉络，保证与作者的思路一致、话题一致。
四、文章阅读
1，清晰文章阅读考查题型范围，包括逻辑填空、语句表达、片段阅读等。
2，把握做题顺序，先看题目，再看文章。
3，做题时要做好标记，做勾画，写眉批。
