怎样才能学好逻辑学?

发布网友发布时间：2022-05-26 13:04

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热心网友时间：2023-10-18 12:29

从最简单、最基本的逻辑概念开始深刻思考，推理时作出的每一步假设都用流程图记录下来，参照那些不容置疑的逻辑定律（例如因果关系、矛盾关系等），看是否成立，画出二叉树，再反馈信息或者进行下一步推理。追问比较简单的还可以的，只要在我常识内都不是问题。感觉不是问题做不出来，而是看不明白问题。谢谢。希望能教一点，让我在逻辑的道路上越走越远，直到领悟。

追答这就要靠阅历与经验了，其实思考问题解决问题是一方面（往往不难），很多时候我们觉得难，是因为读不懂问题，不能准确的认知、沟通和理解。在信息传递过程中，很多因素会使得信息失真，好比每个人说话都有其故意的陈述习惯、修辞技巧、发音口语甚至肢体语言和下意识的动作等等，我们不可能完全理解对方的表达，哪怕对方所表达的是没有经过任何加工修饰的信息，我们也仅仅是根据自己接受到的表象，依据自我固有的或习惯的思维方式去“接收”，而这种“接收”又往往是有限理性的，即在潜意识中主观的过滤掉部分内容或者直接忽略，这也许和当时的环境有关，也可能仅仅是一个随机的结果，但大的方向上总是根据我们过去的生活经验而形成固有的思维方式所主导。

假如我不懂中文，我如何读懂电脑屏幕上你问的问题，假如我不懂语文，我又如何连词成句的读懂你问的问题？但我自以为读懂了，我就根据我所理解的去回答，至于有没有回答到位，或者我所表达的而又正好被你准确的理解和接收到的信息又是否完整，这些都是问题。

交流是相互的，我们只能尽可能的保留“原来的信息”，用基本的概念去理解、加工、运算和反馈。很多时候我们自以为理性的认识了问题并尝试去回答，其实都仅仅是经验的做法。
举个例子，现在的平板电脑上显示了一个画面（一个小游戏），问一个问题：“如何将A移动到B点？”
我们想来想去的根据既定规则思*希望回答正确过关，但也许你只需要将手指点在A上，再将其直接拖到B点，游戏就过关了。

关键是正确理解事物的环境，正如“三角形内角和是180度”，我们对这句话的第一反应是数学定理，认为是绝对正确的，因为小学级别的数学就学过。但学到高等数学之后，我们才有了非欧几何的概念，因此发现了三角形的内角和可以大于、等于或小于180度，视乎其存在于什么样的几何空间。

问问题的语境一般是约定俗成的，我们自然会用最简单的行为方式思考。但是意外就是意料之外，我们只能尽可能的“理性”思考，不要强求绝对正确，误差是允许的，错误是不允许的，误差不是错误，只有方法上的错误才是错误。
哲学界有个比较主流的观点认为，科学的不一定是正确的，正确的则必定是科学的。科学的提出大胆的假设，只要符合逻辑程序，即使结果无法证明假设，也是允许的，因为总有未知的或未被感知到的误差存在，科学就是理性的试错，直到寻找到答案为止。