作文《榜样》
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发布时间:2022-05-27 01:30
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热心网友
时间:2024-05-08 13:42
榜样
榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷惘。在我们的身边,也有值得我学习的榜样,那位卖酱油的小姑娘的诚实守信,就值得我学习。
在一个星期天,蒙蒙细雨给这条狭长的街道披上了一层蝉翼似的轻纱。我早早的来到了集市上买酱油。摊前站这一位十三四岁的小姑娘,打着一把退了色的雨伞,浓浓的眉毛下一对水灵灵的大眼睛。“这酱油多少钱?”“八块三一瓶,买两瓶给您十六块五。”小姑娘清楚地回答。“我来一瓶!”说着,我便伸手递过十块钱,小姑娘接过钱,顺手拿过一瓶,用衣服把瓶上的雨水擦干净,小心的放进塑料袋里。“给,请拿好。”说着,忙给我找钱。只见她在箱子里翻了半天,才抬起头对我说:“对不起,我没有零钱了,这是一元钱,先差您2毛…...”我一边接过一张又脏又烂的一元钱,一边没好气地瞪了她一眼,心想:哼!就想占便宜!她又开口了:“对不起,等一下再找给您?”我有点犹豫了。她又说:“ 要不,中午收摊时我给您送去,你家住哪?”我一听,就知道她在骗人。不就两角钱吗。算了!我心里虽然这么想,可嘴上却赌气地把我家地址告诉了她。
可是,不一会儿,我就把这事给忘了。正在我享受午餐时,只听“咚咚咚”的敲门声,会是谁呢? 我心里想。爸爸忙去开门,呀!这不是早上买酱油的小姑娘么?
“对不起,找您两毛钱。”小姑娘害羞地说。我走到门前,不好意思地说:“你怎么真的来了?我还以为……”“这钱是你的,我怎么能不来呢?”说完,把一张两角钱三进我的手里,就钻进了茫茫的细雨中……
细雨蒙蒙的下着,这时,我手中的两角钱似乎已不是两角钱,这两角钱中包含着信誉,包含着小姑娘诚实守信的一颗心。她走后,我一直是她为榜样,她诚实守信的品质值得我学习。
热心网友
时间:2024-05-08 13:43
榜样
窗外的雨越下越大,雨停后路可就难走了。这使我又想起了她—— 一个值得我学习的同学。
她是从农村来的,长得矮而瘦,扎着两条似乎永远也长不了的小辫子,衣服总是土里土气的,看去一副十足的“农村样”。她没有朋友:男同学爱讥笑她,捉弄她;女同学爱在她身后指指点点,议论她的“土”,议论她身上的怪味儿。这时,她总是缩起身子,低着头,默默地任由别人说。她的学习也不怎样,各科平平。一句话,她是个毫不起眼的“土同学”。但有一天,却改变了我对她的看法。
那是一个雨后的早晨。我和几个女同学一块儿上学,路上又遇见了她。她似乎预感到我们又要嘲笑她,于是低着头,默默地闪在一边。我往她身上一看,嘿,真个发现新*了!我嚷嚷起来:“哟,今天‘土同学’怎么‘新潮’起来了?穿一套新的花衣裳呢!还有新鞋哦!”其他同学随之也叽叽喳喳起来。她那身衣服,虽是新的,但穿在她身上还是有那么一点儿“土”味。而那双白鞋,对她来说,可是最好的了。
她听了我们的讥讽,望了我们一眼,又低下了头,脸也一下子变得红通通的了。这次不知怎的,我隐隐感到一丝愧意。
我们一伙继续走着,她默默地跟在我们后面。没多久,我们停住了。前面的一小截路是泥路。一下雨,地上满是泥浆,烂稀稀的。一个同学建议道:“找些砖头来,一块块铺过去就行了。”最后还少不了讽刺那站在一边的她两句,“可千万不要弄脏人家的新鞋子喔,哈……”我们笑着,散开去寻找砖头。她仍站在那儿,一动没动,定定地望着几米长的稀泥路。我们找了一会儿,可这儿除了泥浆和杂草,一块断砖也没有,我们只有干着急。
一直没有出声的她,一脚踩入泥浆中,又左右挪了挪,“你们跟着我走吧!”啊!她是为我们踩出一条路,为的是我们在后面走时,脚印的空间大些,不容易沾上泥。可她那双鞋,那双她刚穿的新鞋,却变成了“泥鞋。我们惊呆了,没想到她竟会这样做。好一阵子才醒悟过来,便随着她的脚印一步一步向前走。
快走出这一截泥路时,她突然脚下一滑,跌坐在泥浆中,新裤子溅满了泥。同伴们都站着不敢动。不知是一股什么力量,促使我不顾泥浆,走到她面前,伸出手去拉她。她正要把满是泥的手递给我,却又犹豫了,忽地缩了回去。她憨笑道:“我……我的手太脏了。”
回到学校,大家见她下半身全是泥,越发讥笑:“你可真是个名副其实的‘土乡巴’呀!”她默默回到座位上什么话也没有说。这时,我的心头升起了一种异样的感觉。
从这件事我感到了她淳朴和高尚,此后便十分敬佩她。现在虽然我与她离别几年了,但她给我留下的印象是不可磨灭的。她教会我应如何待人,她成了我生活中的榜样。
热心网友
时间:2024-05-08 13:43
她,一个聪明可爱有集体荣誉感的小女孩。生活中的他是温文尔雅、待人和善、平静中透射出一种坚韧,学习上,思维敏捷。他严谨好学,是同学们学习的榜样,在学习活动中,积极投入,从不轻易放弃不懂的地方。
还记得刚入学时,她的一篇文章就让老师大吃一惊。自担任班干以来,他的各方面能力得到了更好地体现。工作中,他能出色地完成各项任务,是老师的得力助手,并积极参加校内外组织的各项活动.,她就是我的我的好榜样-xx
不仅这样,学习也一直名列前茅吗?是的,xx每天一回到家先做作业,不做好作业不吃饭,时间比别人少很多,但xx却能9点多钟就做完作业,而且还温习了功课呢!因为她勤奋好学,所以在各类竞赛中,曾多次获奖。当我们夸奖她,她只是淡淡地说:“我今后还要更加努力,争取取得更好成绩!可是各种得奖都是她付出心血、汗水和努力才换来的,每一个奖状都有一个勤奋努力的故事,特别有一次:她写一篇环保征文,写了又改,改了又抄,她还觉得不满意。又请父母打电话给周老师,又到老师家里改,整整修改了十几变呢,跌倒了又爬起来再写过。终于“功夫不负有心人”,写出了一篇好的文章,获得了市里的二等奖哩!我们去表扬她,她却说谦虚的说:“不够好,马马虎虎而已!”哦!勤奋好学,是她一个挥之不去的优点!xxx真是一个成绩优秀的好同学,她很值得我学习,学习他那种失败了可以重新来,而从不气馁的学习态度她,勤奋好学,奋发图强,是我们学习的榜样。对着她的精神,我羞愧的低下了头,粗心,不努力,不过,我一定会向她那样改正我的缺点,在小学的生涯中,当一个好的毕业班学生。
xxx不就是这样的人吗?是的,她身上有着现代小学生应有的品质:勤奋好学和乐于助人。她虽然没有漂亮的外貌,却有一颗金子般的心。xxx,你真是我们学习的榜样!
自从上小学以来,爸爸妈妈就再也没有让我看过电视,哪怕是节假日或是周末,可是这段时间爸爸却网开一面,居然允许我每天傍晚陪他看电视连续剧《我的兄弟叫顺溜》。起初我还不愿意看这么长的剧集,可是在完整地看完了一集之后,我被剧情深深地吸引了。不仅是为剧中宏大的战争场面,而是为期中所表现出的英雄主义和爱国主义所感染。通过爸爸耐心的解说,我对故事的背景-那个烽火硝烟的抗日战争时代有了一丁点的了解。
故事描写的是一个普通战士-顺溜,在抗日战争期间,从一个农村猎户娃娃成为一名新四军战士,凭借自己的天赋,在战争的历练中,逐步成长进步,成为一位优秀的神*手,在不断的射杀敌人过程中立功,最后牺牲的故事。
爸爸说,顺溜是一个充满个人英雄主义色彩的民族英雄,他决不是一个人,而是代表一群人。顺溜这个角色是虚构的,但是在那个战争年代,他那样的人又是活生生存在着的,是那些为民族独立和解放敢于牺牲、奋勇向前的*军人。在顺溜身上,可以再一次看到千千万万个中华英雄儿女的影子,再一次看到那个战争年代每个青年战士身上背负的国仇家恨,再一次看到无名英雄们的英勇顽强,并再一次为他们的侠骨心肠所感动,为他们身上的民族精神所敬仰。爸爸要求我做一个像顺溜一样高尚的人,爱国爱家。
我觉得,像我们这些生活在和平年代的青少年和儿童,就应该把顺溜作为我们学习的榜样,从大的方面来说,要学习他的爱国主义和*英雄主义精神;从小的方面来说,要学习他热爱情人、团结战友和顾大局、守纪律的高尚品格。
我学习顺溜!从知识和品格上不断完善自己,长大后为国家强盛贡献才智。