七年级怎么提高计算能力

发布网友发布时间：2022-05-26 02:24

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热心网友时间：2024-11-29 08:45

一、加强预习，让学生体验不教而会的成就感

课上直接让预习的学生扮演与例题同类型题，先明确基本方法，让学会的同学给同学出题，对于扮演过程中的典型性错误，教师让学生辨析，进一步明确算理。不教而会让学生找到成就感与存在感。

二、小组自查互查，让学生当老师，加强合作意识培养

现在的孩子自私心太重，通过小组*，兵教兵，让学生体验小组合作的快乐。运算题的掌握学生七年级上册的有理数、一元一次方程中都涉及到计算，我就让学生做完题目后进行自查，可以将计算题再做一遍，将方程解带回进行验根，也可以将自己算的结果和同桌交流，结果不一样的可以两人共同检查其中存在的问题，互相帮助纠正，对下次计算时可互相提醒，同时也可以让父母帮助其进行检查。

三、对其出现的错误及时总结、加强反思

我在教学的过程中要求每名学生对自己容易出现问题的地方归纳在一起，写成条子，压在自己的书桌上，贴在自己眼睛能见到的墙上，比如乘方中的符号问题、底数问题、去括号问题、方程中的去分母问题、整式中的合并同类项法则的应用等等问题。在我们解决这些问题时头脑中就会映出条子上的内容，在实际计算中就会引起重视，克服经常会出错的问题。反思与换位思考是当今学生品的养成的最大弱点，把问题推给别人，看不到自己的问题。在学习有理数运算、一元一次方程、整式的化简等涉及到运算的问题时，当堂作业中计算题目较多，学生易于疲劳、烦躁，做题也就不认真了，故在学习这些内容后，每天给学生两道计算题，这样量小，学生容易认真做，易于集中力量，准确率就高了。经过一段时间的训练后，在进行集中考查，对出现的个别问题进行及时解决。