对教师进行警示教育的方法形式

发布网友发布时间：2022-05-27 17:14

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热心网友时间：2023-11-06 23:56

人格感染法、宣传教育法、社圈打箍法、敲山震虎法、忆苦思甜法、一针见血法、循循善诱法、突击检查法、察言观色法、换位思考法。
人格感染法，各级领导干部要抓好警示教育工作，首先自己的素质要高，打铁先得自身便。宣传教育法，当前，我们要按照*的布署，认真做好对全体公民、特别是党员干部进行社会主义荣辱观的教育。社圈打箍法，对那些工作时间长、社会经验丰富、人际交往关系复杂的同志，要全面掌握其“三圈”。即工作圈、生活圈、社交圈。敲山震虎法，对那些小错不断，经常违纪的同志，在批评教育的同时，必须进行组织处理，以达到处理“小”惊动“大”之目的。忆苦思甜法，这个传统的思想*工作方法在警示教育工作中依然有效。一针见血法，对那些在党风廉政建设上*不犯、小错不断、自以为是的同志，要敢于正面接触，将问题点破、点透，不给其留下侥幸周旋和得过且过的心理。循循善诱法，在单位内部要加大宣传教育力度，系统的进行党风廉政教育，积极营造教育氛围，使大家感受到党风廉政建设无处不在、无时不在。突击检查法，事物的发展变化都有其先兆，日润而雨，月晕而风。人的变化发展是渐进和有过程的，也有其先兆。对此，我们可以采取突击检查或抽查来发现问题和苗头，掌握工作主动权，将问题隐患消灭在萌芽状态。察言观色法，各级领导干部和纪检监察干部就是要炼就一双洞察他人心里的慧眼。要注意对同志日常工作、学习生活的观察，在观察中发现其行为举止的变化，及时发现问题征兆，及时给其敲响警钟。换位思考法，定期开展换位思考活动，走出去，到社会弱势群体中，到贫困人口中走访，了解他们的生存状态、了解他们的困难和倾向性问题，及时向**反映情况，有针对性的解决问题。
开展警示教育工作的方式方法还很多，还有更多的益处可言，有待于我们去不断地探讨与总结。我们要时刻牢记自己的职责和使命，扎实细致地做好警示教育工作。惟有这样，才能真正将这项工作落到实处，做好做活，收到事半功倍的效果。