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动词过去式变化规则

发布网友 发布时间:2022-04-21 19:19

我来回答

6个回答

热心网友 时间:2022-04-29 17:04

动词的过去式和过去分词的变化规则有五种,详细如下:

1、一般在动词原形后加-ed 原形。

例:look ;looked;looked,call;called;called   

注意:-ed在清辅音音素后 发音为[t],在浊辅音后发音为[d],在元音后发音也为[d] ,-ed在[t]、[d]后发音为[id] needed [ni:did].

2、以-e结尾的动词直接加-d。

例:  move;moved;moved,phone;phoned;phoned

3、以辅音字母加y结尾的动词,变y为i, 再加-ed。

例:  study;studied;studied    

4、以元音字母加y结尾的词,直接加-ed。

例:  play;played;played   

5、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母,再加-ed。

例:stop;stopped;stopped 

扩展资料:

动词过去分词与动词过去式的区别:

1、定义不同

动词的过去式是一个动词,单独作谓语。不能与助动词、情态动词连用。它的词性与动词的第三人称单数一样。 动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

2、用法不同

动词的过去分词是动词的一种非谓语形式,也叫非限定性动词。不能独立作谓语,只能与助动词一起构成谓语。如:“have/has/had +过去分词”构成完成时态;“be+过去分词”构成被动语态等。

它相当于一个形容词或副词,在句中起一个形容词或副词的作用,可作表语、定语、补语等。它的作用与现在分词doing类似。过去分词表的意义是被动或完成。

3、词性不同

过去式和过去分词最主要的区别是:过去式是一个动词,而过去分词是一个动词的非谓语形式,相当于一个形容词或副词。

热心网友 时间:2022-04-29 18:22

【过去式的变化规则】
① 一般情况下,在动词原形后直接加ed。
如:wanted,played。
② 以不发音的字母e结尾的动词,直接加d。
如:hoped,lived。
③ 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed。如:stopped, shipped。
④ 以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed。
如:studied,worried。
⑤ 有些动词不符合上面的规则,需要特殊记忆。
如:am(is)-was, are-were, go-went, eat-ate,
swim-swam, buy-bought, see-saw,
teach-taught, bring-brought, think-thought,
fall-fell, hurt-hurt, break-broke, win-won,
lose-lost

热心网友 时间:2022-04-29 21:48

【过去式的变化规则】
① 一般情况下,在动词原形后直接加ed。
如:wanted,played。
② 以不发音的字母e结尾的动词,直接加d。
如:hoped,lived。
③ 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed。如:stopped, shipped。
④ 以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed。
如:studied,worried。
⑤ 有些动词不符合上面的规则,需要特殊记忆。
如:am(is)-was, are-were, go-went, eat-ate,
swim-swam, buy-bought, see-saw,
teach-taught, bring-brought, think-thought,
fall-fell, hurt-hurt, break-broke, win-won,
lose-lost
谢谢

热心网友 时间:2022-04-29 23:56

【过去式的变化规则】
① 一般情况下,在动词原形后直接加ed。

② 以不发音的字母e结尾的动词,直接加d。

③ 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed。

⑤ 有些动词不符合上面的规则,需要特殊记忆。

热心网友 时间:2022-04-30 02:21

一般情况下,在动词原形后直接加ed。
以不发音的字母e结尾的动词,直接加d。
重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,
再加ed以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed。
有些动词不符合上面的规则,需要特殊记忆

热心网友 时间:2022-04-30 05:02

① 一般情况下,在动词原形后直接加ed。
② 以不发音的字母e结尾的动词,直接加d。
③ 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed。
④ 以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed。
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