动词变过去式的变化规则
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发布时间：2022-04-21 19:19
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时间：2022-05-21 20:54
动词变过去式的规则是什么呢？下面就让我们来看看吧。
1、一般动词直接加-ed，例如look-looked；
2、以e结尾的动词直接加-d，例如dance-danced；
3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如study-studied；
4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，例如skip-skipped；
5、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如travel-travelled/traveled(U.S.)。
6、部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。例如worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
注：英语26个字母中，除了a，e，i，o，u 这几个元音字母外，其他都是辅音字母。
以上就是小编整理出来有关动词变过去式的规则是什么的信息，希望能帮助到你们。
热心网友
时间：2022-05-21 18:02
规则动词的过去式
1、一般动词直接加-ed，例如look-looked。
2、以e结尾的动词直接加-d，例如dance-danced；
3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如study-studied；
4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，例如skip-skipped；
5、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如travel-travelled/traveled(U.S.)。
6、部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。例如worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
注：英语26个字母中，除了a，e，i，o，u 这几个元音字母外，其他都是辅音字母。
扩展资料：
过去式的用法
1、一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明事情。
句式：主语+动词过去式+宾语+其它
I had a word with Julia this morning.
今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。
He smoked many cigarettes a day until he gave up.
他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。
2、一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday，last week ，in the past ，in 1993，at that time，once，ring the war，before，a few days ago，when 等等.
注意
在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。
He was dead in 1990.他死于1990年。
3、表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.
那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。
4、表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。常与always，never等连用。
Mrs. Peter always carried an umbrella.
彼得太太过去老是带着一把伞。
参考资料来源：百度百科——过去式
热心网友
时间：2022-05-21 19:20
1、一般动词直接加-ed，例如look-looked。
2、以e结尾的动词直接加-d，例如dance-danced；
3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如study-studied；
4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，例如skip-skipped；
5、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如travel-travelled/traveled(U.S.)。
6、部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。例如worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
注：英语26个字母中，除了a，e，i，o，u 这几个元音字母外，其他都是辅音字母。
扩展资料：
过去式的用法
1、一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明事情。
句式：主语+动词过去式+宾语+其它
I had a word with Julia this morning.
今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。
He smoked many cigarettes a day until he gave up.
他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。
2、一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday，last week ，in the past ，in 1993，at that time，once，ring the war，before，a few days ago，when 等等.
注意
在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。
He was dead in 1990.他死于1990年。
3、表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.
那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。
4、表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。常与always，never等连用。
Mrs. Peter always carried an umbrella.
彼得太太过去老是带着一把伞。
热心网友
时间：2022-05-21 20:55
2、 以不发音的-e结尾动词,动词词尾加-d
3、 以“辅音字母+y”结尾的动词,把y改成i,加 —ed
4、 重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再 加—ed
热心网友
时间：2022-05-21 22:46
热心网友
时间：2022-05-22 00:54
1、一般动词直接加-ed，例如look-looked。
2、以e结尾的动词直接加-d，例如dance-danced；
3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如study-studied；
4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母加-ed，例如skip-skipped
热心网友
时间：2022-05-22 03:19
2、以e结尾的动词直接加-d，例如dance-danced；
3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如study-studied；
4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，例如skip-skipped；
5、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如travel-travelled/traveled(U.S.)。
6、部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。例如worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
热心网友
时间：2022-05-22 06:17
1、一般在词尾加ed ，如 open - opened
2、以不发音字母e结尾，只加d ，如 close- closed
3、以辅音字母加y 结尾的词，改y为i再加ed，如 carry- carried
4、以重读闭音节结尾且只有一个辅音字母，先双写这个辅音字母再加ed，如 stop - stopped
不规则变化：要熟记动词过去式不规则变化表
