如果孩子阅读量比较大,你觉得对成绩有帮助吗?
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发布时间：2022-05-12 05:21
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时间：2023-11-19 22:40
儿童阅读量大，不仅对学习成绩有很大帮助，对学习做人也有很大帮助。古人云:“读万卷书行万里路。”意思是:就是努力学习，让自己的才能认识过人。行万里路:就是让自己的所学反映在生活中，增加知识，也就是做到“理论结合实际，学以致用。”多读书，多认识字，多接触知识，懂三教九流，懂天文地理，懂风土人情，视野开阔，也就是说脑洞大，对学习有很大帮助。多读书会涉足各种文体，写作水平会大大提高。正如有人所说:“没吃过猪肉，没见过猪走？”对孩子进入社会后的工作也很有帮助。巨大的阅读量有助于提高儿童的写作水平，但它受到许多因素的影响，因为它有多大的帮助，能提高多少。有句话叫读破万卷，写得像神；还有300首熟悉的唐诗，不能写诗也能唱...总之都是在说，看书多了写作水平自然就好了，可实际上，很多人遍览群书，却不能下笔如神。
这是为什么呢？如今人们对于阅读的重要性愈发看重，尤其是儿童阅读，已经到了人人重视的阶段。可以这么说：家长自己是否喜欢阅读不重要，但一定要培养孩子的阅读习惯。家长都知道阅读对于孩子而言，是成长过程和学习生涯中，不可获取的一项技能。特别是进入大语文时代，对于孩子阅读量的要求越来越高，对理解的要求也越来越高。正所谓：高阅读高理解高语文分。我们每个人活动和社会关系中，我们每个人都需要几种非常重要的基本能力：阅读能力、表达能力、批评能力。阅读和写作的改进需要阅读大量的经典文学、历史、哲学和科学书籍，并仔细观察和体验生活。一些别人写的所谓的模型作文，如何提高孩子的写作水平？无论你学得多么相似，它都只是对所谓的模型文本的模仿。没有个性和美感。即使你想看到它，也首先有丰富的积累，在此基础上，然后适当地学习模仿一些写作技能和经常练习等。
思维能力。这三者共同决定了你的生存能力和其他成功和幸福指数。其中，阅读能力是最基本的。儿童阅读开始得越早，阅读时的思维过程就越复杂，阅读对智力发展就越有益。在七岁之前学习阅读，你将练习一种非常重要的技能，在阅读时思考和理解。”乔治，美国教育专家•史蒂文斯认为：“对教育史上危害最大的错误认识，即在孩子6岁以后进行各种阅读教育”。日本石井勋博士说：“阅读能力是任何学习的基础，因为每一种知识都从阅读书籍开始。到目前为止，我们的许多孩子仍然因为阅读能力薄弱而受到学习的困扰。以今天学校的教育方法，不可能培养孩子快乐阅读教科书的阅读能力。只有在幼儿期培养孩子的阅读能力，才能真正解决上述问题。”所有成绩优异的学生都有大量广泛的阅读。也许在低年级并不一定明显。优秀的学生既喜欢阅读，也不喜欢阅读（这里的阅读是指课外阅读）。
因为在这个时候学到的知识很少，而且很浅，所以他们中的大多数人不需要太多复杂的思维和以前的知识积累。但是，年级越高，读书的学生的成绩就越稳定，甚至越好。而缺乏阅读量的儿童显然缺乏动力，甚至没有人。如果你需要一个例子，你可以随意搜索近年来被国外著名大学录取，所有采访他们的孩子都提到了广泛的博览群书知识。我们也可以类比儿童阅读，这也与儿童的发展方向密切相关。因此，我们需要引导孩子们有一个想法：读得好，读得好，但真的很重要“读好书”。严格地说，所有真正成绩稳定、优秀的孩子背后都必须有大量的阅读支持。但另一方面，并不是所有喜欢阅读和阅读的孩子都有很好的成绩。为什么是这样？这也很容易理解，关键是看看如何做，如何读，读什么。阅读应该是数量和质量。
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时间：2023-11-19 22:40
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