请你仔细观察某种景物的变化过程然后把所见所闻描写出来

我们迎着晨风来到荷花亭,荷花已经开了,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；微风过处,送来缕缕清香,这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了.叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕,叶子底下是脉脉的流水,花瓣托着深绿色的莲蓬,随风舞动.

③沿途所见、所闻、所感。 ④来到南山公园门口,顿觉秀 *** 流。 ⑤按游览顺序描写南山美景。 ⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。 ⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。 ⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。” 2.看图作文。 仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学...

析:“浮”描写出青雾与叶花既互相贴近互相映衬又若即若离的层次感和动感,又可描写出青雾似动而静、似静而动的轻柔含蓄之态;“飘”虽与“薄薄”相呼应,但既“飘”便“散”、便“逸”,虽有轻柔之态而无含蓄静谥之美,而且“雾”之所以“青”是因为雾贴近田田、密密的叶子而成,飘高飘远了,便无“青”的感觉...

其二，抓住特点，描写具体。参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好。只有仔细观察，抓住景物特点，才能写得准确、生动、具体、形象。那么，抓住景物哪些特点呢？<1>色彩特点。景物的颜色是千变万化的，不同的景物有不同的颜色，即使是同一种景物，在不同的季节，不同的位置...

思路剖析:通过对小猫细致地描写,形象地刻画了小猫的特点,生活习性以及和小作者之间的深厚感情。语言生动,具体,把小猫写的异常可爱。写动物的时候,认真观察,抓住动物的特点是本次习作的心得。 四年级上册语文作文 篇8 我的家在广州,从未见过雪。爸爸说雪很白很美。妈妈说雪是六角菱形的很漂亮。去年的冬天我和爸爸...

1、村民的热情好客 “莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”的意思是“不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁”，这里可以看出来山西村的村民是非常热情好客的，村民会把家乡的特产拿出来招待客人。2、优美的景色 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思是“山峦重叠水流...

在对景物进行仔细观察的基础上，根据所见所闻，所感展开合理的想象，把景物的状态、颜色、声音、气味描写下来。给读者留下深刻的印象。例如课文《记金华双龙洞》“眼前昏暗了，可是还能感觉。左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”作者以...

重点是具体地写出主要景物特点。写好此次作文的关键是:认真观察,抓住特点。1、 组织学生到郊外、公园、风景名胜却实地观察,并记下要点。2、 复习课文《美丽的小兴安岭》,看作者是这样抓住特点进行观察并记叙的。3、 要做到先说后写。可以通过队会、班会,让学生讲述自己的所见所闻,然后集体评议。作文指导1、 选择...

③沿途所见、所闻、所感。④来到南山公园门口,顿觉秀 *** 流。 ⑤按游览顺序描写南山美景。⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。 ⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。” 2.看图作文。仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。 中心是老师同学之间...

也就是说,你是游览者,你以什么顺序游览某个景色,你就按着什么顺序写什么景色。《记金华的双龙洞》这篇课文以游览的前后顺序,层次分明地描写了所见所闻所感。 文章一开始先点明了作者由浙江金华出发,去游北山的“双龙洞”;紧接着写一路上明艳的山景,并迎着溪流来到双龙洞口;而后进入“外洞”,又乘船钻进了“...