发布网友 发布时间:2022-05-10 18:28
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热心网友 时间:2023-10-21 18:34
识字启蒙阶段,是反对孩子去写字的。其实,不论是学前教育专业的《3~6岁儿童学习与发展指南》,还是各种幼儿教育专家给出的年龄划分都不是一个准确的标准,比如孩子5岁多了,快到6岁了,还是不能教写字,必须要等到6岁的时候吗?绝对不是这样的!要知道,在孩子真正开始写字之前有一个前书写阶段。
也就是说孩子不是一拿到笔就开始横竖撇捺地写起字来了,而是有一个从拿笔乱涂——正确握笔——有目的涂画,最后才到握笔写字这样的一个过程。
不去写字,但可以去画字,以画画的方式,接触汉字,在幼儿园阶段也是最好的方式。
因为,汉字在儿童眼里本身就是一幅图画。画字有个好处就是练笔力,我个人经验是:孩子先接触软笔,提笔边玩边画横、竖、园等线条开始,对笔不陌生,笔力也练得好,画汉字处于书法、绘画之间,对以后写字、画画,都能打下好的基础。从技术上讲,书法,是线条,是从点到线;画画,是点线面,从点到线到面。
过早的写字危害有哪些呢?1.幼儿过早写字容易造成疲劳和指骨畸形。
学习写字是一项需要极其手部精细动作的运动,而对于6岁前的孩子来说,手部神经还没有发展完善,长时间的写字便形成了体力劳动,孩子的肌肉力量和耐力比较差,且正在发育的过程中,长时间会对孩子造成疲劳和指骨畸形。
孩子写字这样一项需要综合分析,需要手、脑、眼协调一致完成的写字,中班的孩子是很难完成的,极其困难的。虽然在大人眼里非常容易,对孩子却不容易,孩子在这个过程中非常容易遇到困难而丧失兴趣。
2.过早写字也极易影响幼儿脊柱骨骼的发育发育。学习写字的时候需要孩子正确的姿势,对于幼儿来说,他的骨骼正在发育的过程中,孩子难以长时间保持正确的坐姿,极易形成弓腰扭坐等不良坐姿,时间久了便会影响孩子脊柱骨骼的发育,在这个时期培养孩子正确的行走站立是非常重要的。
而且幼儿园的老师教孩子写字的顺序和孩子上一年老师要教的顺序肯定是不一样的,毕竟每位老师教授的方式方法不一样,所以如果幼儿园老师教错了,孩子到时候改都不好改。
所以幼儿园的孩子最好不要写字,对于他们来说没有好处,如果幼儿园突然教授孩子这些东西,家长可以询问老师这么做的原因,如果家长接受不了让孩子这么早就写字,完全可以给孩子换一所幼儿园,但是最好不要随便给孩子换幼儿园,毕竟孩子到时候还需要适应新的幼儿园。
热心网友 时间:2023-10-21 18:34
这对孩子当然是有一定好处的,等以后小朋友上了小学之后,他会比同龄的孩子学得更快一些,我觉得这是非常有必要的。热心网友 时间:2023-10-21 18:35
其实,从教育孩子的角度来看,在幼儿园教孩子写字和数学,其实是非常好的。小孩的模仿能力很强,给小孩一些简单的学习对于孩子的大脑发育有很好的作用,而且在幼儿园阶段小孩子学习都是在快乐的环境中学习的,对于培养孩子的学习习惯也是很好的,方正我也挺赞成幼儿园教孩子一些简单的文字书写和数学。热心网友 时间:2023-10-21 18:35
我个人觉得不好,孩子还小,尚未发育完全,空间概念发展还不完善,而且过早练写字还容易引起近视。在什么年龄段就做什么事。热心网友 时间:2023-10-21 18:36
我感觉不好,因为对孩子的生长发育不好,并且会使孩子产生厌学情绪。