哪些措施促进了教学质量的提升
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发布时间：2022-05-10 16:16
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热心网友
时间：2023-10-15 14:17
今年是我市教育教学质量提升年，
为了有效提高我校的教育教学
质量，结合我校的实际，根据各级教学常规管理实施细则，特制定以
下措施：
一、通过广泛宣传和不断学习，提高三个认识。
1
、确立教学工作始终是学校中心工作的认识。
学校召开全体教职工大会进行宣传发动，
使全校各级领导及全体
教职工明确教学工作是“一把手工程”
，成立以校长为组长的教学质
量督查小组，
亲自抓教学质量。
每学期至少安排一次教学工作专题会
议，研究教学工作的*与措施。要把教学工作做为主要日常工作，
学校各级领导、
各个部门要经常深入教学第一线调查研究，
提出改进
教学工作的思路和措施，要牢固树立为教学服务的思想，重视教学，
关心教学，支持教学。
2
、确立教研教改是提高教学质量最佳方式的认识。
学校在上期末，
就决定在本期全校实行教学模式改革。
全校至上
而下统一认识，统一思想，在本期全面推行“先学后教，当堂训练”
课堂教学。
3
、确立教学质量是学校生命线的认识。
学校各级领导及部门必须进一步强化质量意识、
忧患意识，
牢固
树立质量生存、质量取胜、
质量发展的观念，把教学质量作为学校发
展的头等大事常抓不懈。
