如何看初中物理电路图

发布网友 发布时间：2022-05-10 17:30

我来回答

共11个回答

懂视网 时间：2022-07-31 00:15

1、看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。

2、顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。

3、对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

4、看电路图连元件作图：方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。

5、设计电路方法如下：首先读题、审题、明电路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。

6、识别错误电路一般错误发生有下列几种情况： 是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作； 是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）； 滑动变阻器错接了（全上或全下了）。

热心网友 时间：2022-07-30 21:23

全面了解电路图见http://ke.baidu.com/view/94527.htm
识别串.并联电路，可以采用以下方法。

(1)电流分路法

此方法的要点是：从电源的正极出发，顺着电流的方向找，直到电源的负极为止。不管电路如何弯曲，只要是电流不分路，即电流从一个用电器流向另一个用电器，一直流下去，那么用电器就是串联接法，组成的就是串联电路。如果电路在某点出现分路，表明这个电路中既有干路，又有支路，那么电流通过支路上的用电器后将在另一点汇合，在回到电源的负极。当干路上没有用电器，而每条支路上只要一个用电器时，这些用电器就组成并联电路。

(2)节点法

对于具有串.并联电路初步知识的同学来说，从规范的电路中看出用电器的接法是很容易的。但当面对的是一个不规范的电路，特别是电路中的导线在多处交叉相连时，初学者往往会感到困惑。

识别这种电路可采用“节点法”。所谓节点指的是电路中那些“导线交叉相连”的点，包括分流点和汇流点。

利用节点法识别电路的具体步骤是：

a.先找出电路中的所有节点，并分别用字母（或数字）表示。如图06-2.

b.将所有用一根导线直接相连（不经过用电器）的节点视为同一节点。并改用同一字母（或数字）表示。图2中的节点C和D分别改为A和B。

经过以上两步的处理，从图06-2中不难看出，灯L1、L2、L3的两端，都是一端接在电路的A点上，另一端接在电路的D（B）点上，因而灯L1、L2、L3是并联的。在图2所示的电路中，电流的流向是：

关于节点法的理论根据，同学们将在高中物理课中学习。

4.连接电路

根据电路图连接实物，是同学们应该具备的一种电学的实验技能。连接电路通常采用以下三种方法。

(1)电流流向法

从电源的正极开始，沿着电流的流向依次连接实物，直到电 源的负极。连接串联电路时采用这种方法既快捷又准确。

(2)先支路后干路法

顾名思义，这是连接并联电路常采用的一种方法。其过程是：先从电路图中找出电路的分流点和汇流点，视它们为各个支路的“头”和“尾”；把各个支路上的元件按电流流入方向连好，电流流入端是支路的“头”，电流流出端是支路的“尾”，并将各个支路 的“头头”相接，“尾尾”相连；再把干路上的元件按电路图中的顺序接在分流点和汇流点之间；最后把各个支路的“头”和“尾”分别与分流点和汇流点相连。

(3)先通后补法

从电源的正极开始，沿着电流的流向，将干路中的元件和某一支路的元件用导线接通，先形成一条电流的路径，找出分流点和汇流点的位置；然后将其他各个支路中的元件连好，补接在分流点和汇流点之间，再形成所有电流的路径。

这些是基础，把这些搞懂，电路图没问题。

热心网友 时间：2022-07-30 22:41

1，观察电路中有没有“节点”，节点就是三颗导线相连接的地方。有节点就一 定是并联电路，没有节点是串联电路
2，节点之间的电路叫做支路，节电和电源之间的电路叫做干路。
3，流入节点的电流之和一定等于流出这个节点的电流之和。
4，电压表内部电阻非常大，相当于断路（初中阶段）。电流表内部电阻非常小，相当于短路（初中阶段）。
5，电压表只能测量和它并联的用电器两端电压，如果和它并联的电路既有用电器又有电源，则无法测量那个用电器电压（初中阶段）。
6，分析电流的走向，是每道电学题目必须面对的。电流从一电流到另一点，如果可以走导线，又可以走用电器，那么它一定走导线而不走用电器。
7，导线相连接的两点（中间没有用电器，或只有闭合的开关）可以看成是同一点（电压为零）。。。。

热心网友 时间：2022-07-31 00:15

付费内容限时免费查看回答亲，这些是初中基础电路知识哦1、较基本的电路是由电源、开关、导线、用电器等部分组成。2、用电器:像灯泡这样利用电能工作,把电能转化为其他形式的能的装置叫做用电器。 如:电灯,电视机,电动机,电铃等。3、电源:为用电器提供电能的装置叫电源。如发电机,电池等。 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。4、开关:在电路中,控制电路通断的装置叫开关。

提问是测导线的还是电源的电压

热心网友 时间：2022-07-31 02:07

一般来说,从电源正极开始走,经过用电器,开关等元件,最后回到电源负极.
如果在整个电路当中,只有一条电流,没有出现节点分流的话,那么这是串联电路.
而如果在整个电路中,出现不止一条电流,有产生分流的话,那么这个电路就是并联电路.
如果从电源正极开始走,在回到电源负极的过程中,出现节点,电流就会发生分流,你就先一个通路地看,回到负极;然后再重新从电源正极出发,来到刚才的分节点,走另外的一条通路,回到负极.遇到更多分节点也是如此.不必想得太复杂.简单地说:一个通路一个通路的看.(一圈看完再看另一圈)
以上方法不论是由实物图画出电路图,还是由电路图连接实物图,都是同样道理的.
电流表呢,就要注意连接电流表的正确接法.电流表跟哪一路串联,那么它就是测那一路的电流.一句话:把电流表近似地看做一根导线.(原因是电流表的阻值很小,平时忽略不计)
电压表,同样也要注意电压表的正确接法.电压表则是要并联的.电压表跟谁并联,那么它就会是测跟它并联的那一路的电压.一句话:遇到电压表看成是断路.(原因是电压表的阻值比较大,一般看成是无穷)

建议:课上仔细听,练习认真做,不懂及时解决,不然会越积越多.

热心网友 时间：2022-07-31 04:15

看电路图首先要注意的是连接方式:串联、并联、混联.
串联十分简单.并联电路首先要找干路:从正负极出发,顺电线找直到分叉的一段就是干路,从干路分出去后的支路,要把它看成单独的串联电路.混联比较复杂,也是先找干路,可能干路有用电器,不管它，直到分出支路后各个击破.
电压表是测用电器两端电压的,电压可以想象成是某种压力,它推着电往前运动,才形成了电流,所以用电器两端是有电压的,要测这两端电压,必须把电压表并联到用电器两端,因为并联时,支路电压相等,而电压表与用电器各在支路,因此电压表测的电压就与用电器两端电压相等.

看电压表是测什么的,就看连电压表两端的导线并到（连到，接到)哪个或哪些用电器的两端,换句话说,也就是看电压表两端导线把哪个或哪些用电器包起来了.
电流表是测电路中电流大小的,电流表要串联到电路中是因为串联电路中的各处电流相等.

看电流表是测什么的,就是看电流表与哪个或哪些用电器串联，换句话说，就是看电流表与哪个或哪些用电器在一条直线上,切记不能分叉,电流表只测一条支路电流.

热心网友 时间：2022-07-31 06:39

1）首先分析此电路是串联电路还是并联电路。这里有很多种方法来判断，我一般用电流法。也就是说，看此电路中的电流是否有分流，若只有一条路，那就是串联电路，若有多条路，那就是并联电路。
（2）然后再看电路中的电流表和电压表。电流表和谁串联在一起，那它就测通过谁的电流；电压表并在谁两端，那它就测谁两端的电压。
（3）其他元件。例如滑动变阻器在电路中的作用；开关是否是单掷还是双掷这都要看清楚。

热心网友 时间：2022-07-31 09:21

电路图在初中要打好基础否则高中会有一些吃力。
从初中来说。1，将电流表视为导线。2，将电压表视为断路（注意是断路，不是短路）3，注意电源的正负极。
然后开始看（一边在纸上画简图）从电源出发，一路走，画用电器，遇到＂岔路＂就分成两条并联，直到合为一条。不需要把简图画成完整的电路，一字型就好了。
你应该能分清并联串联的吧，串联电压叠加，并联电流叠加。在图上并联是二字型串联是一字型。
因为不知道你究竟什么不懂，所以也就大略讲一下，希望你能提出具体困惑这样我才能更好帮到你。^_^

热心网友 时间：2022-07-31 12:19

一般来说电路图分两种，串联和并联，看电路图示直接将电压表忽略，电流表当成一根导线。接下来分清是串还是并，串的话就从正极开始逐步回到负极，串联的话，走到某一点分两路，到只有一条路的时候，电流一起回到负极！

热心网友 时间：2022-07-31 15:33

这里可以推荐一种方法,在解电路图时,首先进行电路分析
一般初中物理只设计两个用电器的连接方式:串联和并联
串联电路比较容易,故略
并联电路图可以先按照节点(一般为两个)进行干支路分析
,最后可以判断:
电流表测得的是与其串联的电路中电流(干路或支路).
电压表测得的是与其并联的电路两端的电压.
一般推荐:在分析电路时,最后再考虑电压表的并联:)

热心网友 时间：2022-07-31 19:05

先看串并联,后分析各支路.