古文夸父逐日朗读视频欣赏

《夸父逐日》：夸父\与日\逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮\大泽。未至，道渴\而死。弃其\杖，化为\邓林。 《共工怒触不周山》： 昔者，共工\与\颛顼\争为帝，怒而触\不周之山，天柱折，地维绝。天倾\西北，故\日月星辰\移焉；地\不满\东南，故\水潦尘埃\归...

1. 夸父逐日文言文怎么读 原文夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽.未至，道渴而死.弃其杖，化为邓林.——《山海经·海外北经·夸父与日逐走》译文夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭河喝水.黄河、渭河的水不够...

《夸父逐日》：夸父\与日\逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮\大泽。未至，道渴\而死。弃其\杖，化为\邓林。《共工怒触不周山》： 昔者，共工\与\颛顼\争为帝，怒而触\不周之山，天柱折，地维绝。天倾\西北，故\日月星辰\移焉；地\不满\东南，故\水潦尘埃\归焉。

很简单，开头必须激扬。结尾应该有点惋惜的语气。电视上面多了，模仿着去朗读没错！

教材分析 《夸父逐日》是一篇文言神话故事，选自《山海经》。讲的是巨人夸父追赶太阳，最后口渴而死，他的手杖化为桃林的故事。这篇古代神话表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神，反映了古代先民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强的意志。夸父：神话传说中善于奔跑的巨人。逐走：追赶，赛跑。入日：太阳落...

夸父逐日 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。一、欲得饮 饮：喝 想要喝水 北饮大泽 饮：喝 就到北方的大湖喝水 弃其杖 弃：遗弃 夸父遗弃手杖 二、夸父是个胸怀大志英勇顽强的人 ...

课文《夸父追日》教学反思1 《夸父追日》是一则趣味性很强的古老的神话故事，充满了奇特的想象。故事讲述了一个顶天立地的传奇英雄夸父为了让地上的人们能时刻享受太阳的亮光，决定把太阳搬到地上来。为了实现这一目标，他付出了艰辛的努力，最后献出了自己的生命。学习这篇课文，既要引领学生感受...

夸父逐日 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。 未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 公共怒触不周山 昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周山,天柱折,地维绝。 天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。 狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远...

1、熟读课文、搜集有关嫦娥奔月、夸父追日的传说。 2、准备课件、了解巴金及其主要作品。 七、教学内容与步骤: (一)新课导入 (出示课件【1】)导入语:关于太阳和月亮,无数古人,无数前辈都对它们咏叹过、歌颂过、赞美过,今天我们就来学习巴金先生的《日》《月》这两篇短文。首先,我们来欣赏《日》这篇短文。 (...

这则神话表现了古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神,同时也赞颂了那些坚持不懈努力的人。 6. 精卫填海,夸父逐日是一种精神以及一种古代人民对于人定胜天愿望的体现,因此照着这两方面结合生活实际谈谈即可。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐...