和云峰是什么企业?
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发布时间：2022-05-10 09:15
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时间：2023-07-27 05:45
北京大学博士
共2个含义
和云峰：独立学者，北京大学博士，北大资源学院客座教授，北京大学高端培训特聘讲师、清华大学继续教育学院特聘讲师,慧聚成长（北京）教育科技有限公司董事长。
中文名称
和云峰
国籍
中国
民族
纳西族
出生地
云南丽江
职业
北京大学博士
性别
男
人物简介

和云峰博士
作为研究学者和实践者，他自诩“学习机器”以超强的学习能力，博览群书，涉略众多领域；他是教育学界新锐专家学者，以身体力行来传播教育，是情商提升、心态调整、自我管理、学习模式和个人品牌影响力方面的新锐实践家；他专注于青少年成长教育和幸福家庭打造，是国内少有的青少年“领袖成长”、领导力开发和家庭文化基因研究学者；他擅长帮助孩子“另眼看世界”——谁都不是孩子的答案，帮孩子以全面的认知观认识世界，让孩子自己做出成长的选择；他致力于培养中国特色的青少年领袖和打造代代相传的家庭文化铸就幸福家庭。
擅长领域
情商培养、阳光心态、个人影响力提升、个人品牌塑造、家庭文化亲子关系、教师职业化、幸福家庭打造，以及中学生心态、自我管理、学习方法。
教学方面
《情商与个人品牌》、《个人品牌与领导力》、《阳光心态》、《幸福家庭密码》、《新时代家庭教育成功之道》、《大学生职业生涯规划》、《学会自己长大》、《青少年领袖成长》、《教育逻辑与教师职业化》等课程。
主要著作
《成才总有好方法》、《学会自己长大》
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时间：2023-07-27 05:46
在*音乐学院先后首开如下课程：
中国少数民族音乐赏析（1998 本科生）
中国少数民族音乐舞蹈鉴赏（1999 本科生）
西南少数民族传统音乐专题研究（2000 研究生）
中国少数民族音乐文化（2002 研究生）
艺术管理专业实践（2003 本科生）
音乐艺术管理概论（2004 本科生）
中国少数民族音乐专题研究（2005 研究生）
音乐类非物质文化遗产基础理论及案例分析（2010 研究生）
艺术管理基础理论（2011 本科生）
文化产业经典案例（2012 本科生）等课程多门，指导和培养毕博士、硕士研究生数名。1986以来发表论文、乐评、传评107篇
其中《东巴仪式音乐的若干调查与研究》获“中国传统音乐学会首届中青年优秀论文评选”二等奖（1996）、《中华民族多元音乐格局定型与变型的若干历史提要》获“中国少数民族音乐学会首届论文评选”一等奖（1998）、《质疑“原生态”音乐》获“第六届中国音乐金钟奖首届理论评论奖”三等奖和“第一届全国音乐评论学会奖”二等奖（2007）、《鉴古知今继往开来——CCTV西部民歌电视大奖赛评述》获“北京市文联第五届文艺评论奖”一等奖等（2007）、《“有所为”亦“有所不为”——论音乐类非物质文化遗产保护的基本理念与实践方法》获第二届中国音乐评论“学会奖”三等奖（2008）、《再论“原生态”音乐》获第四届中国音乐评论“学会奖”二等奖（2012）。
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雨后彩虹有朵雨 高能答主
2020-11-25 有什么不懂的尽管问我
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和云峰
北京大学博士
共2个含义
和云峰：独立学者，北京大学博士，北大资源学院客座教授，北京大学高端培训特聘讲师、清华大学继续教育学院特聘讲师,慧聚成长（北京）教育科技有限公司董事长。
中文名称
和云峰
国籍
中国
民族
纳西族
出生地
云南丽江
职业
北京大学博士
性别
男
人物简介

和云峰博士
作为研究学者和实践者，他自诩“学习机器”以超强的学习能力，博览群书，涉略众多领域；他是教育学界新锐专家学者，以身体力行来传播教育，是情商提升、心态调整、自我管理、学习模式和个人品牌影响力方面的新锐实践家；他专注于青少年成长教育和幸福家庭打造，是国内少有的青少年“领袖成长”、领导力开发和家庭文化基因研究学者；他擅长帮助孩子“另眼看世界”——谁都不是孩子的答案，帮孩子以全面的认知观认识世界，让孩子自己做出成长的选择；他致力于培养中国特色的青少年领袖和打造代代相传的家庭文化铸就幸福家庭。
擅长领域
情商培养、阳光心态、个人影响力提升、个人品牌塑造、家庭文化亲子关系、教师职业化、幸福家庭打造，以及中学生心态、自我管理、学习方法。
教学方面
《情商与个人品牌》、《个人品牌与领导力》、《阳光心态》、《幸福家庭密码》、《新时代家庭教育成功之道》、《大学生职业生涯规划》、《学会自己长大》、《青少年领袖成长》、《教育逻辑与教师职业化》等课程。
主要著作
《成才总有好方法》、《学会自己长大》
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时间：2023-07-27 05:46
和云峰
北京大学博士
共2个含义
和云峰：独立学者，北京大学博士，北大资源学院客座教授，北京大学高端培训特聘讲师、清华大学继续教育学院特聘讲师,慧聚成长（北京）教育科技有限公司董事长。
中文名称
和云峰
国籍
中国
民族
纳西族
出生地
云南丽江
职业
北京大学博士
性别
男
人物简介
和云峰博士
作为研究学者和实践者，他自诩“学习机器”以超强的学习能力，博览群书，涉略众多领域；他是教育学界新锐专家学者，以身体力行来传播教育，是情商提升、心态调整、自我管理、学习模式和个人品牌影响力方面的新锐实践家；他专注于青少年成长教育和幸福家庭打造，是国内少有的青少年“领袖成长”、领导力开发和家庭文化基因研究学者；他擅长帮助孩子“另眼看世界”——谁都不是孩子的答案，帮孩子以全面的认知观认识世界，让孩子自己做出成长的选择；他致力于培养中国特色的青少年领袖和打造代代相传的家庭文化铸就幸福家庭。
擅长领域
情商培养、阳光心态、个人影响力提升、个人品牌塑造、家庭文化亲子关系、教师职业化、幸福家庭打造，以及中学生心态、自我管理、学习方法。
教学方面
《情商与个人品牌》、《个人品牌与领导力》、《阳光心态》、《幸福家庭密码》、《新时代家庭教育成功之道》、《大学生职业生涯规划》、《学会自己长大》、《青少年领袖成长》、《教育逻辑与教师职业化》等课程。
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时间：2023-07-27 05:47
在*音乐学院先后首开如下课程：
中国少数民族音乐赏析（1998 本科生）
中国少数民族音乐舞蹈鉴赏（1999 本科生）
西南少数民族传统音乐专题研究（2000 研究生）
中国少数民族音乐文化（2002 研究生）
艺术管理专业实践（2003 本科生）
音乐艺术管理概论（2004 本科生）
中国少数民族音乐专题研究（2005 研究生）
音乐类非物质文化遗产基础理论及案例分析（2010 研究生）
艺术管理基础理论（2011 本科生）
文化产业经典案例（2012 本科生）等课程多门，指导和培养毕博士、硕士研究生数名。1986以来发表论文、乐评、传评107篇
其中《东巴仪式音乐的若干调查与研究》获“中国传统音乐学会首届中青年优秀论文评选”二等奖（1996）、《中华民族多元音乐格局定型与变型的若干历史提要》获“中国少数民族音乐学会首届论文评选”一等奖（1998）、《质疑“原生态”音乐》获“第六届中国音乐金钟奖首届理论评论奖”三等奖和“第一届全国音乐评论学会奖”二等奖（2007）、《鉴古知今继往开来——CCTV西部民歌电视大奖赛评述》获“北京市文联第五届文艺评论奖”一等奖等（2007）、《“有所为”亦“有所不为”——论音乐类非物质文化遗产保护的基本理念与实践方法》获第二届中国音乐评论“学会奖”三等奖（2008）、《再论“原生态”音乐》获第四届中国音乐评论“学会奖”二等奖（2012）。
