如何选拔班干部

发布网友 发布时间：2022-05-11 20:12

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热心网友 时间：2023-10-18 22:30

一、观察物色
刚*，对学生还不了解，不要急于挑选班干部，不要让成绩单上的名次左右选班干部的意向。向上任班主任了解每个学生的具体情况，平时自己仔细观察学生在班级中的种种表现，并加以分析，排队物色，选那些德、智、体较全面的，活泼开朗，在同学中有一定号召力，有一定工作能力的学生来担任。
二、考验锻炼
班干部在班集体中，既是受教育的客体，又是自我教育、自我管理、自我服务的主体。由于身份的特殊，在选班干部时，就要让学生认识到班干部的服务意识：当班干部不是为管自己的同学，而是为了更多更好地为同学服务，服务是第一，荣誉是动力。为了让更多的学生有锻炼才干的机会，提高他们的向上精神，鼓励学生的挑战性，较适宜实行 “竞争上岗制”。这个时候，班主任应该把常规工作交给学生，在工作的过程中体现他们的能力，在工作中让他们突颖而出，在工作中让同学肯定欣赏他们的才能。为优胜劣汰民主选举打下基础。这样不但能提高学生的工作积极性，增强学生的自信心，也能使更多的同学得到实际工作的锻炼，也培养了班干部能上能下的优良作风。
三、帮助培养
对班干部的帮助和培养，可以说是冰冻三尺非一**之寒。不是一早一夕可以完成，而是细水长流，源源不断。
（1）帮助树威信获信心
班风、学风正，班级工作活动运转得心应手，少不了对班干部的帮助和培养。
不论那种班干部制度，当选的学生面临的第一考验就是转换角色，从自我服务转向为他人服务，碰到的第一个问题是缺乏自信和威信。新干部刚开始工作时，很怕同学不服管，辜负老师的期望。班主任一定要帮助新任干部获得自信并树立起威信。首先教育班干部要做同学的表率，以身作则，要有奉献精神，热心为同学服务，其次在适当的时候找一个班级急须解决的事让班干部去办，并协助其*地完成。让学生亲眼目睹事情的经过，从而对他们表示敬佩和信任，初步为他们树立了在学生中的威信，也提高了他们的信心。
（2）素质提高

小小班干部，所需的素质要求却很高，包括心理素质、智力素质和身体素质，缺一都不能成为合格的班干部。没有健康的身体是无法做好班级工作，手不能提肩不能扛，如何处理一些突发事件？班干部是学生学习的榜样，起着带头模范作用，没有出类拔萃的成绩，建立不起同学中的威信，做工作时会缺少说服力。三个素质中最关键的还是心理素质。班主任要在明辨是非、吃苦耐劳、诚恳谦让上做正确的引导，要求班干部具有开朗合群的心理，保持积极向上的心理状态，保持良好的情绪，对一切不愉快的事，情绪反应要适度，既不压抑也不失去控制，遇到挫折要经受得住考验，具有勇敢和坚韧的心理。一系列素质养成，需要班主任循循善诱，金玉良言。
（3）培养组织能力和交际能力
在校学生虽然生活在信息时代，接触的是现代媒体。真正人与人交往的只有父母和同学，这些孩子又处在特殊的环境，独生子女，过着饭来张口衣来伸手的幸福生活，父母把他们一切安排的妥妥贴贴，他们唯一的任务就是读好书。平时很缺少能力方面的训练。然而，能力是班干部不可缺少的重要保证。班干部有了一定的威信和自信，确立了服务意识，就要培养他们的组织能力和交际能力了。班主任应该放手让班干部去工作，尽量让他们独立完成一些重要的工作。但要注意讲究方式方法，要循序渐进，要适时帮助，不能把难度很大的工作推给他们而不闻不问，这样如果解决不了，会使班干部觉得压力过重而失去信心。在各种主题活动时，班主任不能包办代替，也不能做“甩手将军”一推了之，而是要时刻关注活动准备动态，事情的进展，帮他们出谋划策，做好幕后工作者。平时找机会让他们多和同班同学以外的人交往，在组织工作中需要接触其他班级、学校领导、社会团体等人员联系时，鼓励他们单独去，之前要教给他们交往的方法，礼仪方面的知识，必要是先做一些模拟训练。让他们帮助小同学打扫卫生啊，多参加学校的各类活动等等，让他们有机会表现自己，在交往中体验到得到他人认同的成功喜悦感。当班干部取得一定的成果时，一定不吝啬语言的鼓励，并在全体同学面前予以赞誉，使起获得的体验成为人格素质的组成部分。对班干部既要交给任务，有要教给方法；既要大胆使用，又要小心扶植；既要热情鼓励，又要严格要求；既要在培养中使用，又要在使用中培养。

热心网友 时间：2023-10-18 22:30

莱州市第二实验小学 姜秀珍 一个班集体中，必须有一部分既热爱集体工作，又有较强工作能力，自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的同学组成班干部队伍，形成集体的核心。通过他们团结、带动其他的集体成员，开展集体工作。这些“小领袖”式的学生干部，在班级中起着重要的作用。一批好干部可以带出一个好班级。那究竟怎样选拔班干部成为每一个班主任都关注的话题。选拔班干部的方法不外老师指定、自主竞选、学生推荐等等几种方式。但在选拔过程中还容易选错人，有的能力不高，有的责任心不强，有的工作方法粗暴，还有的自私，不能和同学们融为一体。随着今年减负工作的开展，学生课外活动的时间比较多，能不能让班干部自主产生。经过思考，我决定另辟蹊径。我首先在班里号召大家组建俱乐部。由于“俱乐部”一词对学生比较新奇，学生的兴趣浓厚，都睁大了眼睛看着我。我给他们讲，谁都可以成立一个俱乐部，成立者可以当总经理，加入你这个俱乐部的成员完全自愿，你可以安排他们职务。然后你们自己组织活动。学生一下子沸腾起来。经过半节课的讨论研究，到我这里申报的俱乐部有二十多个。“乒乓球、篮球、舞蹈、唱歌、象棋、手工、研究未来武器，研究恐龙……真是五花八门。贾俊纬同学成立了一个昆虫研究俱乐部，而且列出加入该俱乐部的条件是必须交纳一只活的小昆虫。没想到他的俱乐部特别火爆，许多同学要求加入。当然。各个俱乐部的人数有多有少。有的十几个人，有的只有两个人。俱乐部成立了，就开始组织活动。这个过程我一概不插手，完全学生自主活动。下了课，乒乓球俱乐部的马上去打乒乓球，还选出了教练。象棋的下课就围在一起研究。不少同学星期天凑到一家进行活动，不少家长也参与了进来。随着活动的开展，许多学生的领导能力逐渐显露出来。象棋俱乐部的杜尚泽将自己俱乐部的同学分成两部分，有基础的和没有基础的。有基础的担任教练。而且，每星期组织一次象棋比赛。他还让画画最好的盛康元设计了奖牌，奖给在比赛中获奖的同学。当然条件是让盛康元担任俱乐部的副经理。他们的俱乐部越办越兴旺，里面的分工也越来越细，俨然是一个小小的班集体。贾俊纬的昆虫俱乐部也异常火热。他将交纳的昆虫安排专人饲养，每一次活动介绍一种昆虫的特点。他还安排记录员，将每次研究的内容纪录下来，成了一本昆虫大全。有的俱乐部人数越来越多，而有的办不下去，自动消失。卢晓宾成立了未来世界研究俱乐部，本来有三个同学，王纪同，孙浩样，于思元。卢晓宾任总经理，王纪同任副总经理。但在活动时卢晓宾经常不听别人的意见，独断专行，其他同学渐渐不满。王纪同首先退出来，自己成立了“现代武器研究”俱乐部，孙浩样和于思元也从未来世界俱乐部退出，加入到王纪同的俱乐部，而卢晓宾自己没有意思，也加入了王纪同的俱乐部。王纪同领着他们搜集图片，参观博物馆，介绍未来武器的功能、作用，活动搞得井井有条，许多对武器感兴趣的同学纷纷加入，队伍越来越庞大。那几个办得好的逐渐得到同学们的拥戴，威信越来越高，在班级中的号召力也越来越强，他们自然而然就成了班干部的最佳人选。这时候，我在班队会上公布了班干部的各种职务，让学生清楚地了解各种职务，选择自己最合适的职务进行竞选上岗。杜尚泽和贾俊纬当仁不让的成了正副班长，几个俱乐部的领袖也都榜上有名。而他们有了同学们的信任，自己的能力，班级工作自然开展得井井有条。

热心网友 时间：2023-10-18 22:31

选拔好的班干部对部主任来说就是选到了好的助手，对班级工作的开展可以起到事半功倍的效果。总的来说，选拔班干部一定有注意以下几个原则：
1、思想品德好放在第一位。衡量一个学生的好坏，一般人来说只注重看他的成绩，我认为其实不然，在条件差不多的情况，甚至条件相差比较大的情况来看，应该更注意的是学生的品德。
2、德才兼备，挑选部干部不只能挑选那些在学生心中的老好人，德虽然放在第一位，但是也要考虑到学生在施展自己的想法和才能的时候，由于自己的经验不足等原因造成了一定的学生间的关系紧张，这时就需要班主任和老师的点拔，只的点拔及时，往往能小事化小，坏事变好。班干会更加努力工作，学生干部与同学之间的关系融洽了，班上的事也就好办了。
3、心中要有数，选拔学生干部不能全靠感觉，在选拔之前要调阅学生的档案，找学生谈话了解情况，自已也要有一定的分析判断，谁能选，不选谁，心中要有数，适当的时候还可以稍微对学生的选举倾向作出一定的引导，使他们选出合选的人选。
4、民主与集中与统一。举行民主的选举固然是好事，但是有时民主不是万能的。当民主不能选出最好的结果时，班主任就要根据自己的想法对学生的选举作出一定的指导，调整选举的结果。
5、多向老的班主任、学生工作者，教师请教。他们的经验丰富，使自己可以少走很多弯路。