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发布网友
发布时间：2022-05-11 14:13
共3个回答
热心网友
时间：2023-10-13 22:17
不也驮过这短短几十年就烟消云散了吗？
若是如此，又有什么好解不开的呢？
2.书不能由别人帮你读，朋友不能由旁人为你交．
3.为善不求福报，福报自来；
读书不为功名，功名自至．
4.我们无法为生发言，因为发言时我们已被生了下来，
我们也无法为死流泪，因为再*，还是要死．
5.让我们家中的炉火，温暖每颗寒冷的心；
让我们阶前的灯，照亮每个夜归人的路．
6.正因为虚之后有盈，所以充满希望；
正因为盈之后有虚，所以知道满足．
7.如果没有死的悲哀，就没有生的喜悦．
8.石油需要经过现代科学的提炼才能使用，
前人的文化遗产也当由我们去整理才能发扬光大．
9.如果没得描，自然不必描，也就不会越描越黑．
10.美国人的挺胸是健康；英国人的挺胸是矜持；
德国人的挺胸是自信；中国人的挺胸是风骨．
《得意事》
得意事，仿佛一瓶好酒，不宜拿出来给不嗜酒的人喝，因为他不懂得欣赏；不宜给醉了的人喝，因为他已不能欣赏；更别给酒鬼喝，因为他会一仰而尽；尤其不要给病人喝，以免病况加重；只适合找个安静的地方，一人独酌，陶陶然乐，醉了也不怕失态。
《凋与萎》
凋而不萎的花，欣欣地来，明丽地去，或是点整枝的火焰，或是落满地的花雨，不论花开、花落，都美得艳，艳得凄。
萎而不凋的花，欣欣地来，却不爽郎地去，来时固然明艳照人，去时却引人怨叹；只见颜色渐褪，芳姿渐损，残破凄凉。
《完与美》
话到七分，酒至微醺；笔墨疏宕，言词婉约；古朴残破，含蓄蕴藉，就是不完而美的最高境界。
《道路与指标》
人若失去了道路、失去了指标、失去了方向，再坚强而有毅力，也很难闯得出来。
《摸彩》
人们常以表面的感觉判断，却不在实质上着眼；而在伤心的时候，又常失去应有的观察和判断力，以致错过大好的机会。
《伊顿中学》
生 环境愈简单，学习的效果反而愈好。
《垃圾》
由小处看人，要比从大处观察，更来得真实而准确呀!
《了解》
同样一个城市，住得愈熟，愈觉得小。同样的一条路，走得愈熟，愈觉得短。同样一本书，读得愈熟，愈觉得薄。同样一种技巧，学得愈熟，愈觉得容易。同样一个人，交得愈熟，愈觉得平凡。……
了解，能使这个世界变得简单。
《汰旧更新》
衣服脏了，当然要换，方法旧了，当然要改。但是在这更换之间，有东西是永远要保存的。
《画马》
当马向高处爬时，仿佛是你得意的时刻，愈得意愈要谦虚，所以人要向前俯；至于下山，则仿佛失意时，固然是往下坡溜，你、反而要坐得挺、撑得直。
《印第安人的墙》
把得意时别人的赞美留给失意时用，把敌人射来的箭接下，做为我们兵器短缺时的武器；把别人攻讦的言语化为有用的建议；把多余而只能造成罪恶的钱财，留给日后可能的贫困。
《指路与教学》
教书就如同指路，先要了解学生的志趣，然后告诉他方向，同时依他当时学习的状况加以导引；导引时绝不能太快，除了要指示他学习的细节，并应标出重点，使他收到事半功倍的效果。
决定目的、认清方向、了解细节、标出重点；指路与教书，认路与学习，方法都是一样的。
《储藏室》
愈是学者，他储藏有学问愈多，甚至没发表的论文和正在酝酿的学说，会远超过平常讲述和已发表的作品。所以当我们审查一位学者的时候，不但要看他既出版的作品，也要探讨他未完成和正在研究的东西。
《让一步路》
水不平，则生波澜；人不平，则生变乱；国不平，则生战争。使自己过得好，也让邻人吃得饱，自己才能享有长久的丰足。让一步路给别人走，“人际”与“国际”都是如此。
《火把》
名誉就是火把。不要将它天天捧在眼前，那只会使你自我陶醉而再难有突破。不要把它不当一回事而随意抛弃；因为愈是有名的人，出了错，愈易为人们传笑。你应该把名誉举在顶上，不为照亮自己所脸，不办为照亮自己的路，更要为大家制造光明。
一支火把能点燃千万去火把，一支火把也能焚烧整片的森林。用你美好的名誉，去造就更多的人的美誉，而不要用你的名誉、地位和尊荣，去毁损任何看来微不足道的人。
《清苦与辛苦》
辛是辣，辛苦刺激而伤身。清是淡，清苦平淡而养廉。
《翱翔》
能成大事业的人，都善于观察。他们应该有豁达的胸怀和开朗的性格，能够在繁忙中保持冷静，掌握时代的脉动；在地利人和中，以时势造英雄。
《大器晚成》
早期的得意，常会阻碍我们未来的更高发展；早期的失意，反倒可能强迫我们步上人生艰困的旅途，登上最高的山峰。
《平凡的叶子》
做一片平平凡凡的叶子吧!在千万同侪中偷偷地抽出嫩芽、悄悄地茁壮、渐渐地独立，尽你的力量，制造营养、滋润自己，也供应整棵树的成长，然后在秋天淡淡地染上一抹嫣红，幽幽地随风飘落。
希望我的回答对您有所帮助，望采纳
热心网友
时间：2023-10-13 22:18
得意事，仿佛一瓶好酒，不宜拿出来给不嗜酒的人喝，因为他不懂得欣赏；不宜给醉了的人喝，因为他已不能欣赏；更别给酒鬼喝，因为他会一仰而尽；尤其不要给病人喝，以免病况加重；只适合找个安静的地方，一人独酌，陶陶然乐，醉了也不怕失态。
《凋与萎》
凋而不萎的花，欣欣地来，明丽地去，或是点整枝的火焰，或是落满地的花雨，不论花开、花落，都美得艳，艳得凄。
萎而不凋的花，欣欣地来，却不爽郎地去，来时固然明艳照人，去时却引人怨叹；只见颜色渐褪，芳姿渐损，残破凄凉。
《完与美》
话到七分，酒至微醺；笔墨疏宕，言词婉约；古朴残破，含蓄蕴藉，就是不完而美的最高境界。
《道路与指标》
人若失去了道路、失去了指标、失去了方向，再坚强而有毅力，也很难闯得出来。
《摸彩》
人们常以表面的感觉判断，却不在实质上着眼；而在伤心的时候，又常失去应有的观察和判断力，以致错过大好的机会。
《伊顿中学》
生 环境愈简单，学习的效果反而愈好。
《垃圾》
由小处看人，要比从大处观察，更来得真实而准确呀!
《了解》
同样一个城市，住得愈熟，愈觉得小。同样的一条路，走得愈熟，愈觉得短。同样一本书，读得愈熟，愈觉得薄。同样一种技巧，学得愈熟，愈觉得容易。同样一个人，交得愈熟，愈觉得平凡。……
了解，能使这个世界变得简单。
《汰旧更新》
衣服脏了，当然要换，方法旧了，当然要改。但是在这更换之间，有东西是永远要保存的。
《画马》
当马向高处爬时，仿佛是你得意的时刻，愈得意愈要谦虚，所以人要向前俯；至于下山，则仿佛失意时，固然是往下坡溜，你、反而要坐得挺、撑得直。
《印第安人的墙》
把得意时别人的赞美留给失意时用，把敌人射来的箭接下，做为我们兵器短缺时的武器；把别人攻讦的言语化为有用的建议；把多余而只能造成罪恶的钱财，留给日后可能的贫困。
《指路与教学》
教书就如同指路，先要了解学生的志趣，然后告诉他方向，同时依他当时学习的状况加以导引；导引时绝不能太快，除了要指示他学习的细节，并应标出重点，使他收到事半功倍的效果。
决定目的、认清方向、了解细节、标出重点；指路与教书，认路与学习，方法都是一样的。
《储藏室》
愈是学者，他储藏有学问愈多，甚至没发表的论文和正在酝酿的学说，会远超过平常讲述和已发表的作品。所以当我们审查一位学者的时候，不但要看他既出版的作品，也要探讨他未完成和正在研究的东西。
《让一步路》
水不平，则生波澜；人不平，则生变乱；国不平，则生战争。使自己过得好，也让邻人吃得饱，自己才能享有长久的丰足。让一步路给别人走，“人际”与“国际”都是如此。
《火把》
名誉就是火把。不要将它天天捧在眼前，那只会使你自我陶醉而再难有突破。不要把它不当一回事而随意抛弃；因为愈是有名的人，出了错，愈易为人们传笑。你应该把名誉举在顶上，不为照亮自己所脸，不办为照亮自己的路，更要为大家制造光明。
一支火把能点燃千万去火把，一支火把也能焚烧整片的森林。用你美好的名誉，去造就更多的人的美誉，而不要用你的名誉、地位和尊荣，去毁损任何看来微不足道的人。
《清苦与辛苦》
辛是辣，辛苦刺激而伤身。清是淡，清苦平淡而养廉。
《翱翔》
能成大事业的人，都善于观察。他们应该有豁达的胸怀和开朗的性格，能够在繁忙中保持冷静，掌握时代的脉动；在地利人和中，以时势造英雄。
《大器晚成》
早期的得意，常会阻碍我们未来的更高发展；早期的失意，反倒可能强迫我们步上人生艰困的旅途，登上最高的山峰。
《平凡的叶子》
做一片平平凡凡的叶子吧!在千万同侪中偷偷地抽出嫩芽、悄悄地茁壮、渐渐地独立，尽你的力量，制造营养、滋润自己，也供应整棵树的成长，然后在秋天淡淡地染上一抹嫣红，幽幽地随风飘落。
热心网友
时间：2023-10-13 22:18
