运用发展的前进性和曲折性的知识说明我们如何开启新征程,实现新...
发布网友
发布时间：2024-10-22 07:48
共1个回答
热心网友
时间：2024-10-25 18:27
2020年对于教育行业来说是一个充满机遇和挑战的一年。这一年里线下教育受到了极大冲击，在国家政府的正确领导下，我们共同抗疫。国家教育部布了“停课不停学”的指令，在线上教育的支持下极大的推动了教育事业的升级转型。
为了加快我国教育信息化事业的发展，帮助更多贫困县区改变当地落后的教育条件，为他们提供优质的教育资源，云思雅学为K12教育的学生设计研究出符合他们教材辅导以及相应的试卷试题的工作。帮助教师提高他们的专业教学水平，还提供集中培训、外地研修、考察、名校跟岗学习等多种形式的教育培训服务，帮助教师自我成长。
瀚云雅学集结教育界各路精英，结合人工智能、大数据、云计算、物联网等新一代高清高新技术，以SaaS产品为核心；关注贫困县域教育信息化水平，希望能真正帮助学生更好的实现个性化教学，帮助教师更好地开展智能化教学，帮助学校更好地进行智慧教育探索与实践，帮助教学主管部门更好地实现区域教育可视化智能管理。
优化升级的互动直播课堂，随时登录即刻进入课堂，还能实时分享。老师可以通过排课、上课、课程录制、直播完成线上课程。同时还可以进行教研服务，以教师现有的教学计划，教学目标等评估适配为教师量身打造的在线混合式教学设计进行一对多的在线评课、停课、磨课的服务。
2020年，公司的项目在广西遍地开花。给广西很多地方的师生带去了优质的产品与服务。其中，广西兴业县，至2018年完成教育信息化建设以来，实现全县中小学的互动直播课堂。
兴业县全年开展了网络课程408节，其中山心镇和北市镇基本上实现三个课堂的常态化应用；开展县级网络会议40场，校级网络会议51场。云平台资源总量390万，累计资源下载量99万、资源上传数量2.2万，平台用户总量11万多，雅学教育还积极配合我们我们兴业县教育局进行国家义务教育均衡督导评估检查，检查效果均获得了教育主管部门和校方的认可。
在教育信息化探索的道路上我们从未停止过奔走，我们走在与各个渠道伙伴者的技术交流会上，我们走在服务贫困县域的路上，我们走在各地的农村教学点的校园里。我们希望每一次的努力，能换来一点一滴对教育更加深刻的理解。
区域教育如何通过提高自身发展进而带动各地的教育发展，为国家的教育发展增添光彩，这在过去来说实属不易。
区域教育的发展涉及多个方面包括乡镇寄宿制学校与乡村小规模学校办学条件达标率、互联网接入率、多媒体教室普及率、乡村小规模学校经费使用管理合格率、乡镇大型寄宿制学校校医与心理辅导员配备率、政府购买乡镇寄宿制学校工勤人员服务覆盖率等等。
热心网友
时间：2024-10-25 18:22
2020年对于教育行业来说是一个充满机遇和挑战的一年。这一年里线下教育受到了极大冲击，在国家政府的正确领导下，我们共同抗疫。国家教育部布了“停课不停学”的指令，在线上教育的支持下极大的推动了教育事业的升级转型。
为了加快我国教育信息化事业的发展，帮助更多贫困县区改变当地落后的教育条件，为他们提供优质的教育资源，云思雅学为K12教育的学生设计研究出符合他们教材辅导以及相应的试卷试题的工作。帮助教师提高他们的专业教学水平，还提供集中培训、外地研修、考察、名校跟岗学习等多种形式的教育培训服务，帮助教师自我成长。
瀚云雅学集结教育界各路精英，结合人工智能、大数据、云计算、物联网等新一代高清高新技术，以SaaS产品为核心；关注贫困县域教育信息化水平，希望能真正帮助学生更好的实现个性化教学，帮助教师更好地开展智能化教学，帮助学校更好地进行智慧教育探索与实践，帮助教学主管部门更好地实现区域教育可视化智能管理。
优化升级的互动直播课堂，随时登录即刻进入课堂，还能实时分享。老师可以通过排课、上课、课程录制、直播完成线上课程。同时还可以进行教研服务，以教师现有的教学计划，教学目标等评估适配为教师量身打造的在线混合式教学设计进行一对多的在线评课、停课、磨课的服务。
2020年，公司的项目在广西遍地开花。给广西很多地方的师生带去了优质的产品与服务。其中，广西兴业县，至2018年完成教育信息化建设以来，实现全县中小学的互动直播课堂。
兴业县全年开展了网络课程408节，其中山心镇和北市镇基本上实现三个课堂的常态化应用；开展县级网络会议40场，校级网络会议51场。云平台资源总量390万，累计资源下载量99万、资源上传数量2.2万，平台用户总量11万多，雅学教育还积极配合我们我们兴业县教育局进行国家义务教育均衡督导评估检查，检查效果均获得了教育主管部门和校方的认可。
在教育信息化探索的道路上我们从未停止过奔走，我们走在与各个渠道伙伴者的技术交流会上，我们走在服务贫困县域的路上，我们走在各地的农村教学点的校园里。我们希望每一次的努力，能换来一点一滴对教育更加深刻的理解。
区域教育如何通过提高自身发展进而带动各地的教育发展，为国家的教育发展增添光彩，这在过去来说实属不易。
区域教育的发展涉及多个方面包括乡镇寄宿制学校与乡村小规模学校办学条件达标率、互联网接入率、多媒体教室普及率、乡村小规模学校经费使用管理合格率、乡镇大型寄宿制学校校医与心理辅导员配备率、政府购买乡镇寄宿制学校工勤人员服务覆盖率等等。
