一年级语文教案:《美丽的小路》
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发布时间：2024-10-17 01:41
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热心网友
时间：1天前
激发兴趣，引入新课
课件展示一条美丽的小路，上有五彩鹅卵石、鲜花绿树。
提问：你们看，这是一条怎样的小路？想知道在这条漂亮、干净、美丽的小路上发生了什么？让我们一起翻开课文《美丽的小路》，板书课题。
初读课文，认识生字
读课文，标出生字，自己练读。
反馈字音，重点读准：脑、辆、净、积、鹿。
交流记字方法，展示成果。
读词巩固字音，接读课文纠正读音。
指导书写汉字
认读字要写好，观察走字旁的字，怎样才能写漂亮？教师示范。
描红并书写“起”字，范写“净”字。
独立完成写字练习。
课堂作业设计
写字，纠错读音。
第二课时
复习旧课，导入新知
出示生字词语，指名读。
初读课文，哪位小动物的家在美丽的小路旁边？（插入鸭先生的家）
继续学文，感悟文意
走在美丽小路上，你会说什么？读第二、三自然段，兔姑娘、鹿先生会说什么？
自己读第五至第八段，小动物们会说什么？分角色表演，评一评。
观看了表演，你又在想什么？齐读第九自然段，播放课件1。
播放课件5，兔姑娘、鹿先生、鸭先生在说什么？
课后延伸，亲自实践
鸭先生门前的垃圾从哪里来？我们身边是否也有这样的现象？应该怎样保护、爱护环境？板书：保护、爱护、从自己从身边做起。
课堂作业设计
读句子，体会语气。
实践活动“我是环境美容师”，分享为美化环境所做的事。
