离骚原文及译文教案

发布网友发布时间：2024-10-16 16:26

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热心网友时间：2024-12-05 09:00

《离*》原文与深远寓意的探索

我是高阳苗裔，父名伯庸，生于庚寅，月光如诗，我降生于世间。曾经深思人生道路，如今觉悟，决定重返正途，驱车找回迷失的道。马蹄踏过兰皋，椒丘成为歇息之所，我选择远离纷争，重修旧日的纯粹。

面对屈心与贬抑，我忍辱负重，坚守清白，以死明志，这正是古代圣贤所推崇的。即使身体被肢解，心灵的坚持也未曾改变，我的决心不容动摇。

面对女嬃的责难，她的责骂声中，我听见了历史的回响，那是一种警示，也是一种激励。我继续前行，以美政理想为指引，不忘初衷。

历史长河中的圣哲教训

从夏桀的放纵到羿、浇的失道，再到汤、禹的明智，历史的教训如《九辩》《九歌》般深刻。他们以自己的兴衰，揭示了权力与道德的平衡之道。

屈原的《离*》中，既有对过去的沉思，也有对未来的期待。他以“凤鸟”和“帝阍”象征自己的追求，通过凤凰的困境与抉择，表达出对理想与现实之间冲突的深刻洞察。

课堂指南：理解《离*》的精髓

我们的目标是理解楚辞的精髓，特别是“香草美人”象征的深意。吟诵古诗，感受屈原的爱国情怀。课程重点在于理解他的美政追求和艺术手法，而难点在于解读那些富有哲理的句子和流畅的韵律。

通过讲读、讨论和比较阅读，我们解读《离*》中的艰难选择和坚定信念。教具如录音机和磁带，将辅助我们更好地把握诗歌的节奏和情感。

分三个课时进行:

课堂小结：《离*》不仅是一首诗，更是屈原的自我表白，体现了他高尚的道德情操和坚定的爱国之心。作业布置：解读诗人的情感和寓意，思考其对现代社会的启示。

板书：离* - 忠诚、反省、坚守、追求 - 美政理想、艺术手法

教学大纲：整体理解 - 深入探究 - 情感共鸣

让我们一起，通过《离*》的字里行间，感悟屈原的忧国忧民之情，感受他的高尚品格，以及那穿越时空的爱国呼唤。