求 初中历史9年级上(人教版)的整理笔记?...

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改革的主要内容:①在政治上,大力加强中央集权,废藩置县;天皇拥有无限的权力,废除封建身份制度;②在经济上,向西方学习,发展近代工业;允许土地私有和买卖;全国统一征收地税;③在军事上,实行征兵制,建立常备军和警察制度;④在社会生活和文化教育上,提倡“文明开化”,实行强制性义务教育。 ▲日本明治维新的历史作用:①...

衡水内部资料人教版初中历史七至九年级知识点总结及中考总复习word文档 百度网盘 链接: https://pan.baidu.com/s/1bUiFXu1s8XXvbgZD7NMUNw 提取码: 2kdq 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦 若资源有问题欢迎追问~

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要上好初中历史课，可以采取以下几个方法：1. 提前预习：在上课之前，阅读相关的历史资料，了解课程内容和主题。这样可以帮助你跟上课堂进度，更好地理解老师的讲解。2. 记笔记：在课堂上，将重点内容记录下来。可以使用图表、图像、关键词等方式来整理笔记，以便后续复习和回顾。同时，及时纠正或添加自己...

初中历史 (第一周）https://pan.baidu.com/s/1acP8RX6BdmT7c6uMiSIAJA ?pwd=xvfh 提取码: xvfh 初中 历史 (第一周）|中国历史复习策略与方法_20200210_235906.ppt|中国历史复习策略与方法.ppt|世界历史复习策略与方法_20200210_235904.pptx|世界历史复习策略与方法.pptx|如何进行初中历史专题...

第一步:忆(为笔记提供“可整性”)趁热打铁,课后即抓紧时间,对照书本、笔记,及时回忆有关的信息,实在记忆不起来,可以借同学的笔记参考,这是整理笔记的重要前提,为笔记提供可整性。第二部:补(使笔记有“完整性”)课堂上所做的笔记,经常会出现缺漏、跳跃、省略甚至符号代文字的情况,在忆的基础上及时作修补,使...

二、语文教材的精巧设计是学生人生路上的行动指南。人教版语文全套教材的重新编写,更重视了文本的人文情结和审美关怀。就以人教版九年级语文下册第三单元的内容为例,这种教材的编排和设计意识表现的尤为突出:第9课《谈生命》,冰心用优美的语言、比喻的手法,生动形象的诠释了生命的深刻本质,那“一江东去的春水”和...

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