...上网课一个月了有些吃力还能赶上吗我该怎么学?

发布网友发布时间：2024-10-15 01:46

共5个回答

热心网友时间：2024-10-15 06:29

其实做一个学生来说，如果在高一的下学期没有学好，确实是一个有点严重的问题。
但是如果在这个时间段醒悟也还是不晚的，毕竟高三才是考大学的时候，那样距离高三还有两年的时间，完全可以凭借着自己的努力赶上去，但是如果说高一下学期没有学好的情况下，因为这时的课程比较紧张，拉下来确实有点不好，往上看，但是只要有信心，肯努力，肯付出再借助一些课外的补课，还是应该能赶上的。
有些事就是这样样，错过了才知道珍惜，但是此时回头，并不晚，只不过此时你虽然有了想努力的信心，但是下学期的课程没有人教你的情况下，你会不会学得会些东西？不是凭自己努力，只能自学的了，有可能在这样情况下，你还需要一些补课的老师，在这些老师代表之下，把这些课程补回来，大概也只有这些办法了。花点钱去找老师吧。

热心网友时间：2024-10-15 06:29

高一上学还不晚，高二的时候应该以复习和预习相结合为标准，大家都在同一起跑线上。没有谁吃力不吃力，老师教过的课一定要保持熟练记住，另外，没有上过的课可以提前预习一下，班里面学习比自己好的同学一定要常联系，常交流，包括各科目的班老师也要多请教，通过这种融会贯通的学习方式，成绩一定会一天天赶上来，而且会越来越好，记住勤能补拙，一份辛勤，一份收获，一定要相信自己，付出努力就会有相当的成绩，课外多做一些大练习，看一些好的学校是怎么让同学们取得好的成绩的，一定要善于比较，善于汲取人家的营养，总之没有不努力就有好的成绩的，一定要努力，再加上好的学习方法就会，一定会事半功倍的，这就是我的一点经验所谈，希望对你有帮助

热心网友时间：2024-10-15 06:36

到现在为止，我们说明了供给与需求如何共同决定市场均衡，市场均衡又决定了物品价格；以及买者所购买和卖者所生产的该物品数量。当然，均衡价格和数量取决于供给和需求曲线的位置。当某些事件使这些曲线中的一种移动时，市场上的均衡就改变了。关于这种变动的分析被称为比较静态，因为它涉及到原均衡与新均衡的比较。当分析某个事件如何影响一个市场时，我们按三个步骤进行。第一，我们确定该事件是使供给曲线移动，需求曲线移动，还是在一些情况下，使两种曲线都移动。第二，我们确定曲线是向右移动，还是向左移动。第三，我们用供求图来考察这种移动如何影响均衡价格和数量。举例：需求变动假设某一年夏季天气特别热。这种情况如何影响冰激凌市场呢？为了分析这个问题，我们遵循三个步骤进行。l．天气热通过改变人们对冰激凌的嗜好而影响需求曲线。这就是说，天气改变了人们在任何一种既定价格时想购买的冰激凌数量。供给曲线不变，因为天气并不直接影响销售冰激凌的企业。2．由于天气热使人们想吃更多的冰激凌，所以，需求曲线向右移动，需求增加了。这种移动表明，在每种价格时，冰激凌的需求量更多了。3.换句话说，天气热提高了冰激凌的价格，增加了冰激凌的销售量。曲线移动与沿着曲线的移动我们注意到，当天气炎热使冰激凌价格上升时，尽管供给曲线仍然相同，但企业供给的冰激凌数量增加了。在这种情况下，经济学家说，存在“供给量”增加，但“供给”未变。

热心网友时间：2024-10-15 06:31

高一课程其实没那么紧张，时间上还来得及。而且寒假时间较短，暑假就要好好利用了。定下每周乃至每日的学习计划，根据上个学期各科的课程，重点恶补自己薄弱的单元。多用功成绩提升会很快！

热心网友时间：2024-10-15 06:31

肯定是可以赶上的啊，不要太过着急。

首先就是要慢慢来，先找到自己哪里出现问题，比如有哪一类题目不会，那就专门找到相应的题目，一种类型练习五到十次基本可以掌握。

就是说，要先找到自己去哪里不会，然后对应相应的解决措施。

其次要懂得坚持，坚持把自己不懂的搞懂，这个过程会有些慢，所以不用着急。

记得多找老师，不会的题，多去找老师，一天一位老师一两次，一周下来就会有所提高，我就是最好的例子，数学一直不好，但是自从我没天找老师问题，一周的时间，从低于全班平均分到平齐平均分再后来高出平均分14分，这些都是慢慢来的，别着急。

相信你一定可以的。