欧姆定律是怎样发现的?
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发布时间:2024-10-14 01:57
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时间:2024-10-14 09:06
1789年3月16日,欧姆出生在南德意志巴伐利业的爱尔朗根。1805年5月,他考入爱尔朗根大学,但只读了三个学期就被父亲送到了瑞士农村,父亲认为农村的清新空气和纯朴的社会关系,更有利于他潜心学习。在这以后6年中,欧姆一边自学,一边担任中学教师和家庭教师,取得了父亲预期的效果。1811年,他再度进入爱尔朗根大学,并于同年10月获得博士学位。毕业后,他在母校担任了一年半的无薪助教。欧姆认识到,在德国等级森严的师资队伍中,无薪助教处于最低层,想要登上这个金字塔的顶端是可望而不可及的。于是,他决定暂时离开大学,以便能够较自由地从事科学研究。
1813至1817年间,欧姆在巴姆堡一所中学任教。1819年,他又转到科隆一所经过改革的耶学校当教师。那里教育风气之浓,在当时的德国是屈指可数的。他在那里系统地学习和研究了著名科学家拉普拉斯、泊松、傅立叶和菲浬耳的经典著作,从而为自己今后从事科学研究打下了坚实的理论基础。现在一般人倾向认为,德国的科学领先于法国,但在历史上不都是这样的。从18世纪末到19世纪初,法国的科学不仅远远超过德国,而且跃居世界之冠。德国在当时还比较落后,这种形势在物理学方面尤为明显。把持当时德国物理学界的是一批老年持重的物理学家,他们片面强调定性的实验,忽视理论概括的作用,对于法国人的数学物理方法甚为不满。
1806年,拿破仑在耶拿战争中挫败了普俄联军,给了德国巨大打击。代表新兴资产阶级利益的改革者在奋起改造社会的同时,提出要以法国科学为榜样,彻底改造德国的科学体制。由此,德国的教育有了较快的发展,大学引进法国科学经典著作为教本,开办讨论班和研究生班,以培养具有特殊技能的人才。另外,法国人的武力击碎了德国的世袭贵族特权,以至1807年10月9日发布的普鲁士皇家敕令不得不扩大公民的权利。在这种情况下,不同背景的青年学生和科学家得以在泛德情感的纽带中团结起来,冲破少数人的专权和束缚,进入以往不能进入的禁区。欧姆正是在这种环境中开始了电路的实验和理论研究,发现了欧姆定律。
1826年,欧姆获准半年假期,到柏林研究电路去了。欧姆根据库仑在1784年发明的扭力秤,设计出一种丝悬磁针电流计,这种仪器不需要被测量的电流通过仪器本身,只需将磁针置于电流的附近,就能根据磁针偏转角确定电流强度。由于磁针偏转角与电流强度的线性关系,使他能正确地将电流强度作为一个电路参量抽象出来。另外,他又根据塞贝克(1770〜1831年)在1822年发现的温差电效设计出一台温差电池。温差电池的优点在于,它的电动势与温差电偶两端的温度的差成正比,而且它不会产生伏打电池所固有的电极极化的现象,这就使他将电动势抽象出来,作为电路的另一个重要参量。
欧姆就是这样在1826年通过实验总结出了欧姆定律:I=E/(R + r)其中,I表示电流强度,E表示电动势,R为电路电阻,r为电池内阻。1827年,欧姆从热和电的相似性出发,进行类比,运用傅立叶热分析理论,从理论上推导出欧姆定律,并引入了欧姆定律的微分形式,从而肯定了他在一年前的实验结果。他将这项成果总结在《数学推导的伽伐尼电路》一书中。欧姆的这部著作,是19世纪德国的第一部数学物理论著。