唐诗宋词选读教材评价
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发布时间：2024-10-14 16:58
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时间：2024-10-14 22:59
在教学资源的模块化设计中，唐诗宋词选读教材以丰富的角度进行构建。它不仅涵盖了不同时代、地域和体裁的诗歌，如唐诗、宋词、元曲，还特别强调了李白、杜甫等诗人的作品。教材被划分为12个小专题，每个专题都融合了阅读、鉴赏、过程与方法、情感态度与价值观的多元化内容，强调非线性的学习路径，教师可以根据学生的需求和诗歌特点灵活调整教学顺序。
《唐诗宋词选读》在选材上追求全面，既包括杜甫、李白等大师之作，也关注其他受学生喜爱的诗人，如蒋捷的词作。教材在处理某一诗人的专题时，会照顾到学生的兴趣偏好，如学生对杜甫古体诗和七律的不同喜好，或对辛弃疾作品中幽默与愤慨的感知。教师可以根据这些反馈，引入更多相关作品，让学生更深入地了解诗人的多元风貌。
与传统教材相比，新编的苏教版教材的一大亮点是模块化设计。这种设计使得课程内容便于选择和定制，每个系列都包含多个模块，给学生和教师提供了更大的灵活性。模块化不仅符合《普通高中课程方案（实验）》的要求，还利于资源的拆卸、组合和升级，为个性化教学提供了可能。
扩展资料
为顺应新课程改革，苏教版《唐诗宋词选读》应运而生，编者的出发点是让学生在流光溢彩的美的殿堂里，感受唐诗的风韵，体会宋词的雅致，从而培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣。作为中学选修课，这是一个全新的尝试。《唐诗宋词选读》是普通高中的学科科目，是新课标的选修科目。课本内容为唐代诗、唐五代词、宋代词三个板块。本教材有“风神初震”的初唐诗、“声律风骨兼备”的盛唐诗等等共12个专题，选取65首诗词，涉及45个作者。鲁人版也有这套教材，但选文与苏教版有差异。
