武汉市德才中学教学模式如何实现学生的自主发展?
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发布时间：2024-10-20 15:01
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时间：2024-11-24 21:58
武汉市德才中学采取了一种创新的教学模式，即双自主发展。这种模式旨在打破传统的接受式学习，促使教师和学生角色的转变。
在课堂上，教师不再是单向的传授者，而是转变为引导者和协助者。他们设计富有挑战性的学习活动，营造积极的学习氛围，鼓励学生主动探究，满足他们自主探索知识、体验新知、寻求认可和承担责任的愿望。教师在过程中，通过指导学生寻找、搜集和利用学习资源，给予他们及时而积极的反馈，促进他们个性化和全面的成长。
这种模式对教师提出了新的要求，也提供了自我提升的平台。教师的自主发展不仅服务于学生的成长，还为他们树立了榜样，激发他们的创新精神。在互动中，师生双方的人格得以完善，共同促进各自的全面发展和主动学习。
总的来说，武汉市德才中学的双自主发展模式旨在培养学生的自主学习能力，同时推动教师的专业发展，实现教育的双向互动和提升。
