...2012学年度第二学期南昌市期中形成性测试卷八年级(初二)语文答案_百...
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发布时间：2024-10-21 22:29
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时间：2024-11-09 15:02
（10）人生自古谁无死?留取丹心照汗青
2—6（各2分，共10分）：
2、A
3、B
4、B
5、C
6、C7、（4分）
（1）B
（2）A
(3)示例：我赞成乙同学的主意，因为采用优美的歌曲作为铃声，可以使同学们在紧张的学习中情绪得到释放，精神得到愉悦。（要求与评分：赞成甲、乙均可,也可有新的见解。言之成理,1分；表述1分。）二、（10分）1、（2分）A
2、（2分）A3、（2分）先生不知道是什么地方人，也不知道他的姓氏和表字。（“何许”“亦”“详”“其”各0.5分）4、（2分）短褐穿结；箪瓢屡空；环堵萧然，不蔽风日（或环堵萧然）；晏如也
5、（2分）进一步表达了不追求荣利，安贫乐道、恬淡自足的思想感情。三、（16分）（一）（8分）1、（2分）慈母：用舌头舔“我”的病眼，给“我”治疗眼翳；严父：“我”说了轻薄的话，她重重地责罚。
2、（2分）划线句用动作描写。
“央”描绘出母亲请本家出面帮忙费尽唇舌的窘迫之态，“做好做歹”不难想象出母亲劝说债主们离开的艰难情状，这些词口语化，通俗化，生动而又深刻地写出母亲作为当家后母的苦痛。（说到大意即可）3、（2分）不能。“都”表明母亲对我影响是多方面的，也照应了前面所记叙的事件，紧承了本段“如果我学得了一丝一毫的好脾气，……体谅人”这句话。4、（2分）答案略，言之成理，观点正确即可。（二）（8分）1、（2分）示例：雨线传情、白雪消融（大意正确即可）2、（2分）运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地写出了檐下滴雨因风而动的美感，表现了作者对江南瓦檐下滴雨情状的喜爱。（修辞各0.5分，分析1分）3、（2分）第⑧自然段是过渡段（1分）。由当年风华正茂、韵味十足的江南瓦过度到日趋衰微，几欲沦为历史遗迹的江南瓦（1分）。4、（2分）真正担忧的是在以“钢筋水泥”等为标记的现代城市文明的“逼迫”下，以“瓦”“瓦蓝”等为代表的传统文化（自然朴素的生活方式）的日渐消亡。（答到“担忧传统文化消亡”这一大意即可）四、写作（50分） 评分要点：要符合题意，中心明确，结构完整，语言通顺，学习运用多种表达方式，正确使用标点符号，书写规范。错一字扣1分，扣完作文分为止。
