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写一篇以"诱惑"为话题的作文,要快明天要交的

发布网友 发布时间:2024-10-21 23:38

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热心网友 时间:2024-11-22 13:07

养浩然之气以御* *,是鱼钩上令人垂涎欲滴的香饵,殊不知其后却躲着心怀叵测的渔夫;*,是陷阱里让人食欲大增的肥肉,谁曾想那旁边却藏着虎视眈眈的猎人。 古往今来,多少人在巨大的*面前无力招架,拜倒在其石榴裙下,身败名裂,不得善终。秦时身居宰相之位不可一世的李斯,为权势所*与赵高结党营私,终因权高势大而引起秦二世的怀疑,而将其腰斩于成阳。“战士军前半死生,美入帐下犹歌舞”的南唐后主李煜,终日沉溺于美酒佳人,忘情于吟诗作赋,醉生梦死,终而国破家亡,做了个“违命侯”。吴三桂,无力抵御红颜的*,引清兵入关,“扬州十日,嘉庆三屠”是何等惨烈,而吴三桂的冲冠一怒引来后人多少唾骂。号称中国第一大汉奸的汪精卫,更是为权势所*,*求荣,而遗臭万年。由此可见,*足以亡身破国灭族,实在是可悲,可叹,令人警醒。 纵览青史,能够拒绝*,不为之所动者却也比比皆是。庄子这位冷眼观世者,当楚国国君欲重金聘请他去做一人之下,万人之上的堂堂相国时,这位漆园小吏居然毫无受宠若惊之态,而是以楚之神龟“宁其生而曳尾于涂中”也不愿“笥而藏之庙堂之上”“死而留骨以贵”为喻,拒绝了*,为后人称颂。谪仙李白,不以“钟鼓馔玉”为贵,不肯“摧眉折腰事权贵”,辞官不做,漫游天下,为后人留下了多少传世之作,不朽诗章。 古人尚能藐权贵如草芥、视金银如粪土,我们今人又该如何去面对*,怎么才能拒绝*呢? 老子曾主张“不尚贤,使民不争,不贵难得之货,使民不见可欲,使民心不乱”、从而“虚其心,实其腹,弱其志,强其骨”,使民“无知无欲”,以此无为之治来消弭*,这种做法在当今社会是不现实的。一个人是否能够在*面前做到无动于衷,其关键在于自身,在于个人素质,在于其道德修养。玛丽·居里以其高尚的人格,崇高的科学追求,折服了全世界,种种*在她面前根本就无孔可入,以至奖章都成了她女儿的玩具。被称为无论放在哪里都抵得上一个师的钱学森,以其伟大的爱国热情抵制了各种*,抛弃了美国的优厚待遇,毅然回国做出了巨大贡献,而为后人景仰。 “吾善养吾浩然之气”,为千古文人志士所传诵,只要能够做到非己之物莫取,非正义之利不谋,不断提高个人素质,不断加强道德修养,养其“浩然之气”,树立崇高理想,坚守高尚情操,*在我们面前定会偃旗息鼓,失去它的威力。

热心网友 时间:2024-11-22 13:07

以*为话题的作文——文学的*

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。这句话,有着深刻的意义。文学,给了我们种种不同的思想,鲜活的知识,让人胸襟开阔,思绪不断。源头活水,是文学,*了我。

密密麻麻的文字,它吸引着你,让你忍不住去读;里面精彩的情节,它*着你,使你有翻下一页的*。这样下去,一部书就读完了。这就是文学潜移默化的力量。它时刻迷惑着你,让你无法忘怀。这——就是文学。

记得有一次,我正躺在床上看着《林肯》,正看到林肯选举议员的部分。突然,妈妈破门而入,接着愤怒的吼了一声:“你啊要睡觉了啊!明天不要上课啊?”我被她一惊,不敢多说,只好关灯睡觉。怎么办?正看到精彩的时候,现在肯定睡不着觉,这不是要我命呢吗?不行,我必须想办法。突然,我脑子中一道灵光如闪电闪过。对,我还珍藏了一只迷你手电筒,对,兄弟,靠你了。我今天能不能看完这一章,真全拜托这只手电筒了。哈哈,经过一番周折,我终于看完了这一章,我终于把林肯送进了国会竞选总统。再看看时间,哎呀,不早了,都十一点多了,睡觉吧。说着我倒头就睡。

第二天,上课了,早上还是昏昏欲睡。早晨爸爸开着那辆老电驴子送我上学,坐在上面我还打了个瞌睡,险些没摔下来,真是玄啊!上语文课了,整节课基本都是昏昏沉沉的,满脑子都想着林肯会不会选上总统呢?今天回去就继续看《林肯》
。不知不觉中,似乎听到了老师喊我的名字,长时间的精神紧张让我形成了条件反射,立马站了起来。老师问我:“安滔,《汤姆.索亚历险记》是谁写的。唉,这么简单谁不知道,我无屑的摇摇头,心想:当然是马克吐温啦。可谁知,林肯这个词却脱口而出。顿时同学们一阵哄堂大笑,一阵羞涩涌上心头。唉,有什么办法,为了林肯,我认栽。

林肯,不仅出身贫寒,而且相貌丑陋,但他却没有在困难面前低头,而是勇往直前。他乐观开朗,勤劳朴实,正直无私。他是美国历史上最伟大的人物之一,正是这么一个其貌不扬的人,平息了著名的南北战争,这种精神力量,是何等可贵,是我们每个人都该学习的。文学作品的真谛就在于此,我们无需注重主人公长的怎样,身世怎样,重要的是他给我们的,能够让我们学习的,可贵的品质。

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这就是文学,他就像面包一样,*这我们,填补我们空虚的灵魂。文学,永远的*着我。

【写作指导】

  这个话题很有“*力”,可写的内容也很多。因此,在写作时完全可以驱动自己的如意之笔,挥洒自如地去写。不过。既然是话题作文,在开放度极高的同时,也必然有其*性,只是这种*不背离“*”就行。就选材、立意而言,可从正面布局谋篇,抒写自己接受*、拥抱*、享受*的感受和经历;也可以反向立意、选材,诉说自我回避*、排斥*、抵御*的经历与感受;亦可以由“*”引发深刻的辩证思考,阐发自己的精妙见解,对读者进行深刻的思想启迪。就写法而言,可以写得灵活一些,选择文体也可以多种多样,只要适合自己的写作特长.就能写出文情俱佳的文章来。无论记叙也好,议论也好,抒情也好,都要扣住“*”去作文章,文章要写得有文采,特别是写作议论文时,要尽量写得别致一些,具有较强的思辩色彩。

  可正面立意,对“*”表示赞美和肯定。作为当代的高中生。“成功”、“希望”、“信心”、“兴趣”、“理想”在你眼中无不充溢着“*”的光环。也可反面立意,对“*”表示批判和否定。还可辩证立意,对“*”进行反思与剖析。

热心网友 时间:2024-11-22 13:08

热心网友 时间:2024-11-22 13:08

以*为话题的作文——文学的*“问渠那得清如许,为有源头活水来”。这句话,有着深刻的意义。文学,给了我们种种不同的思想,鲜活的知识,让人胸襟开阔,思绪不断。源头活水,是文学,*了我。密密麻麻的文字,它吸引着你,让你忍不住去读;里面精彩的情节,它*着你,使你有翻下一页的*。这样下去,一部书就读完了。这就是文学潜移默化的力量。它时刻迷惑着你,让你无法忘怀。这——就是文学。记得有一次,我正躺在床上看着《林肯》,正看到林肯选举议员的部分。突然,妈妈破门而入,接着愤怒的吼了一声:“你啊要睡觉了啊!明天不要上课啊?”我被她一惊,不敢多说,只好关灯睡觉。怎么办?正看到精彩的时候,现在肯定睡不着觉,这不是要我命呢吗?不行,我必须想办法。突然,我脑子中一道灵光如闪电闪过。对,我还珍藏了一只迷你手电筒,对,兄弟,靠你了。我今天能不能看完这一章,真全拜托这只手电筒了。哈哈,经过一番周折,我终于看完了这一章,我终于把林肯送进了国会竞选总统。再看看时间,哎呀,不早了,都十一点多了,睡觉吧。说着我倒头就睡。第二天,上课了,早上还是昏昏欲睡。早晨爸爸开着那辆老电驴子送我上学,坐在上面我还打了个瞌睡,险些没摔下来,真是玄啊!上语文课了,整节课基本都是昏昏沉沉的,满脑子都想着林肯会不会选上总统呢?今天回去就继续看《林肯》 。不知不觉中,似乎听到了老师喊我的名字,长时间的精神紧张让我形成了条件反射,立马站了起来。老师问我:“安滔,《汤姆.索亚历险记》是谁写的。唉,这么简单谁不知道,我无屑的摇摇头,心想:当然是马克吐温啦。可谁知,林肯这个词却脱口而出。顿时同学们一阵哄堂大笑,一阵羞涩涌上心头。唉,有什么办法,为了林肯,我认栽。林肯,不仅出身贫寒,而且相貌丑陋,但他却没有在困难面前低头,而是勇往直前。他乐观开朗,勤劳朴实,正直无私。他是美国历史上最伟大的人物之一,正是这么一个其貌不扬的人,平息了著名的南北战争,这种精神力量,是何等可贵,是我们每个人都该学习的。文学作品的真谛就在于此,我们无需注重主人公长的怎样,身世怎样,重要的是他给我们的,能够让我们学习的,可贵的品质。“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这就是文学,他就像面包一样,*这我们,填补我们空虚的灵魂。文学,永远的*着我。

热心网友 时间:2024-11-22 13:09

   *,是鱼钩上令人垂涎欲滴的香饵,殊不知其后却躲着心怀叵测的渔夫;*,是陷阱里让人食欲大增的肥肉,谁曾想那旁边却藏着虎视眈眈的猎人。 古往今来,多少人在巨大的*面前无力招架,拜倒在其石榴裙下,身败名裂,不得善终。秦时身居宰相之位不可一世的李斯,为权势所*与赵高结党营私,终因权高势大而引起秦二世的怀疑,而将其腰斩于成阳。“战士军前半死生,美入帐下犹歌舞”的南唐后主李煜,终日沉溺于美酒佳人,忘情于吟诗作赋,醉生梦死,终而国破家亡,做了个“违命侯”。吴三桂,无力抵御红颜的*,引清兵入关,“扬州十日,嘉庆三屠”是何等惨烈,而吴三桂的冲冠一怒引来后人多少唾骂。号称中国第一大汉奸的汪精卫,更是为权势所*,*求荣,而遗臭万年。由此可见,*足以亡身破国灭族,实在是可悲,可叹,令人警醒。 纵览青史,能够拒绝*,不为之所动者却也比比皆是。庄子这位冷眼观世者,当楚国国君欲重金聘请他去做一人之下,万人之上的堂堂相国时,这位漆园小吏居然毫无受宠若惊之态,而是以楚之神龟“宁其生而曳尾于涂中”也不愿“笥而藏之庙堂之上”“死而留骨以贵”为喻,拒绝了*,为后人称颂。谪仙李白,不以“钟鼓馔玉”为贵,不肯“摧眉折腰事权贵”,辞官不做,漫游天下,为后人留下了多少传世之作,不朽诗章。 古人尚能藐权贵如草芥、视金银如粪土,我们今人又该如何去面对*,怎么才能拒绝*呢? 老子曾主张“不尚贤,使民不争,不贵难得之货,使民不见可欲,使民心不乱”、从而“虚其心,实其腹,弱其志,强其骨”,使民“无知无欲”,以此无为之治来消弭*,这种做法在当今社会是不现实的。一个人是否能够在*面前做到无动于衷,其关键在于自身,在于个人素质,在于其道德修养。玛丽·居里以其高尚的人格,崇高的科学追求,折服了全世界,种种*在她面前根本就无孔可入,以至奖章都成了她女儿的玩具。被称为无论放在哪里都抵得上一个师的钱学森,以其伟大的爱国热情抵制了各种*,抛弃了美国的优厚待遇,毅然回国做出了巨大贡献,而为后人景仰。 “吾善养吾浩然之气”,为千古文人志士所传诵,只要能够做到非己之物莫取,非正义之利不谋,不断提高个人素质,不断加强道德修养,养其“浩然之气”,树立崇高理想,坚守高尚情操,*在我们面前定会偃旗息鼓,失去它的威力。
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