2022年班主任自我鉴定短文

发布网友发布时间：2024-10-21 17:08

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热心网友时间：2024-11-10 20:28

秉持“爱岗敬业”与“为人师表”的职业道德，我积极投身于班主任工作，上半年*完成了教育教学任务。在班级管理上，我创新采用“记账”管理，对学生日常表现进行量化记录，累计错误三次即进行个别谈话，帮助学生分析错误原因，改正错误后给予奖励。针对三年级学生身体和思想快速成长的特点，采取这一方法有助于学生自我约束，提高自我管理能力。

我严格要求自己，教学工作始终脚踏实地，从不放松。除了备课、上课之外，我还坚持每天批改学生作业，确保学生及时订正错误。班级纪律良好，学生听课专注，乐于发言。我鼓励学生在课外时间阅读，建立图书角，扩大阅读量。课余时间，我频繁出练习卷，做到一课一清，确保学生对知识点掌握到位。

我坚信，只要付出努力，一定能提升班级学习成绩。我将不断改进教学方法，成为学生学习的伙伴，共同营造轻松愉悦的学习环境。我期待着，通过我的努力，让班级成为所有人羡慕的焦点。同时，我深知时间的重要性，时间就是效率，时间就是质量，时间就是生命。只要付出努力，必定有所收获。