杭州西湖区架子鼓培训哪家好?
发布网友
发布时间：2024-10-21 03:42
共1个回答
热心网友
时间：2024-11-19 09:31
经调查，儿童对打击乐（架子鼓、爵士鼓）的接受程度最高，因为这类打击乐是没有固定的音准的，孩子可以自由发挥，那么该怎么培训幼儿的架子鼓、爵士鼓等打击乐呢？
作为杭州最专业的打击乐培训机构的翼现代打击乐为什么能吸引到这么多孩子去呢？翼现代有话要说。
一、以趣引趣
俗话说兴趣是最好的老师，任何人只要对一件事非常感兴趣，没有理由做的很差的。从古至今，我们在书本上看到的那些伟人在某个领域具有绝对权威，他们每个人都是对自己所做的事具有超强兴趣，这些兴趣一直推动他们前进，从认识到精通，从精通到权威，从权威到颠覆，这些都是需要极强的兴趣作为支撑。翼现代打击乐，从教材、设计以及教法上推陈出新，培养孩子对打击乐（架子鼓、爵士鼓）的兴趣。
1、教材趣味化
翼现代在选择教材的时候，总是尽量选择从歌词到音乐、从体裁到形式、从结构到风格都能贴近幼儿生活、体现儿童情趣的教材。有些比较好的教材对孩子以后帮助很大的教材，但是本身没有太多能够吸引孩子兴趣点的教材，翼现代打击乐会进行适当的改编，在不失去原有的味道上，更能让孩子接受并产生学习的兴趣。
2、设计趣味化
适当的比赛活动让孩子对打击乐产生兴趣也是有必要的，就像翼现代打击乐一样会定期举行大型的游戏活动，孩子们随着老师简练和游戏性的语言进入了音乐的意境，在音乐意境中孩子们不仅感受了音乐，而且表现音乐的积极性大大提高。通过老师的精心安排，使幼儿感到有趣味。
3、教法趣味化
“好奇”是幼儿的心理特征，“形象”是幼儿的思维方式。在教学过程中，翼现代打击乐努力将两者有机的结合起来，使我的教育方法力争生动形象，充满情趣。
二、以情育情
“对音乐的理解，与其说是一种智力过程，不如说是情感过程”。因此我将音乐教育的重点着眼于引导幼儿对音乐情感因素的体验。在音乐教学中，翼现代特别注重师生之间情感的交流，努力创造一种平等、宽松、和谐的气氛，以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣，翼现代打击乐一贯从孩子的角度出发，教学老师以轻松活动的方式教学，课下他们就像朋友一样的聊天和交流学习。
三、以新带新
奥尔夫体系的核心观念之一就是在不断创新中获得新的生命力。对！在大力推行素质教育的今天，我们应该培养幼儿在自我探索中获取知识，在自我探索中增强创造力。翼现代打击乐的老师们让幼儿给她们喜欢的歌曲，然后进行编排以一种欢快的节奏表达出来，可以提高孩子们的兴趣。
