只要会画圆圈与箭头,任何事物都能图解!
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发布时间:2024-10-15 12:04
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热心网友
时间:2024-11-11 11:34
久恒启一的《图形思考与表达的20堂课》,这本书读起来,就像回到了课堂上,我们坐在明亮的教室里,一位可亲可爱的老师从基础知识讲起,然后带着我们一步步去进行实际操作,最后再把习得的知识与技巧应用到实际的生活当中去。
整个阅读过程很轻松,不把图解当成一门高深的知识,也不把绘制图解当成一项难以掌握的技巧,而是从一开始就告诉我们:只要会画圆圈与箭头,任何事物都能图解!
惊喜不,就连幼儿园的小朋友也会画圈圈、标箭头,但也正因为如此,人人都能学会、人人都能理解,才让图解成为思考与表达的必备工具。
全书分为三个大章,共20课:
第一章Back to Basics基础篇 关键词、圆圈、箭头——从图解的基本技巧开始学起;
第二章Step by Step实践篇 图解思考,就是深度思考——分解图解步骤,从修改过程学习图解思考;
第三章Just Do It!应用篇 图解,是展现个性的表达法——动手做图解,感受图解沟通的力量。
其中,第一大章值得精读,基础一定要打牢!
首先说关键词,因为关键词实在是太关键了,看透本质并提炼成词。我们无论在什么时候、和什么人在一起做什么事,都离不开抓关键点。
再说最基础的圆圈和箭头:表达结构关系的圆圈,有6种不同的配置类型:包含、邻接、重叠、分离、并列、群立;在逻辑构成上发挥重大作用的箭头,书中则列举了箭头7种不同使用方式:连续、展开、顺序、对立、互动、扩散、因果。这些表达结构和逻辑构成,几乎在任何地方都要用到。
总结下来的图解基本技巧:就是从混淆复杂的现实社会中,抽取重要信息,通过关键词萃取本质,思考后转换成自己的语言,再使用圆圈(表达关系、位置、结构)、箭头(表达移动、顺序、方向、关系)等基础图形进表达出来。
第二章和第三章,我的建议是泛读即可。
虽然作者通过大量的实际案例来带着我们实践应用,但由于作者使用的案例大多远离我们的实际工作、生活场景,再加上翻译导致的信息失真(或者是语言模式的差异),如果跟着作者提供的案例去实操演练,可能会有一定的难度。
我们可以换一种思路,把场景切回自己熟悉的工作生活中,去图解自己实际阅读的文章、书籍、事件,然后再和书中的案例去进行对比,看我们是否犯了案例中列举的错误。
学着做,做着学,借用作者的话就是:阅读的终极目标并非正确理解作者的想法,而是借由作者在书中提出的想法触发思考,进而独立思考,形成自己的主张。