教师节的来历详细
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发布时间：2024-10-15 12:24
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时间：2024-10-16 23:33
公历9月10日，是我国的教师节。这个节日的设立，经历了历史的变迁。早在1931年，教育家邰爽秋、程其保等人在南京中央大学集会，提议将每年6月6日定为教师节，并发表了《教师节宣言》，提出了改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养等三项主张。当时，国民党政府虽未正式承认，但此提议在国内外产生了影响。
1939年，国民党政府另立孔子诞辰日8月27日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》。然而，这一日期未能在全国范围内推行。
建国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，并通告各地教育工作者自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。同年4月19日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行结果并不理想。特别是在1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。
近年来，我国政府采取了许多措施，动员全社会尊重教师，提高教师的地位，改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，推动教育事业的发展，根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士的多次提议，以及各地开展尊师活动的经验，国务院于1985年1月11日提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日，第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定9月10日为教师节。
1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节。确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。
建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。
此后，每年的教师节，全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
