童年心理描写和赏析
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发布时间：2022-05-07 16:32
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热心网友
时间：2022-06-30 17:30
体现了母亲的极度的悲伤。
2.神态描写：她长的圆圆的，头大眼睛也大，鼻子松软可笑；她穿一身黑衣裳，整个人都是柔软的，好玩极了
体现了祖母的慈祥。
3.动作描写：米哈伊尔舅舅突然扬起手对着他弟弟的脸就是一巴掌；弟弟大叫一声，揪住了他，两个人在地板上打开滚了，发出阵阵喘息、*、咒骂的声音。
体现了亲人之间的冷酷无情。
4.心理描写：这使我觉得不安：为什么越问越糟？“雅科、热”这个词的意思不明显，我故意想法把它念得走样：
体现了我的调皮，不谙世事
5.动作描写：外祖母跑来了，惊叫一声，竟然哭了起来，一面可笑地咒骂我
体现祖母 的生气，以及她的胆小怕事
6.动作描写：他狂吼着，夹紧了我，最后，向长凳上一摔，弄破了我的脸。
体现了外祖父的凶暴
7.语言描写：“主啊，主啊！一切都是多么好哇！你们瞧瞧，一切都是多么好哇！”
体现了外祖母的善良
8.动作语言描写：他蹦起来，有抓住了我，把我揪起来一扔，咆哮道：
“我把你摔死在炕炉上…”
体现了舅舅是残暴，没有人情味。
9.心理描写：我很难相信上帝是残忍的。我怀疑这一切是外祖父故意想出来的，为了让我怕他，而不是怕上帝。
体现了我的聪明天真，不愿被人控制的倔强性格
10.语言描写：“瞧见吗，傻瓜？人家一个子也不会给你！”
体现外祖父的无情、冷酷
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时间：2022-06-30 17:31
体现了母亲的极度的悲伤。
2.神态描写：她长的圆圆的，头大眼睛也大，鼻子松软可笑；她穿一身黑衣裳，整个人都是柔软的，好玩极了
体现了祖母的慈祥。
3.动作描写：米哈伊尔舅舅突然扬起手对着他弟弟的脸就是一巴掌；弟弟大叫一声，揪住了他，两个人在地板上打开滚了，发出阵阵喘息、*、咒骂的声音。
体现了亲人之间的冷酷无情。
4.心理描写：这使我觉得不安：为什么越问越糟？“雅科、热”这个词的意思不明显，我故意想法把它念得走样：
体现了我的调皮，不谙世事
5.动作描写：外祖母跑来了，惊叫一声，竟然哭了起来，一面可笑地咒骂我
体现祖母 的生气，以及她的胆小怕事
6.动作描写：他狂吼着，夹紧了我，最后，向长凳上一摔，弄破了我的脸。
体现了外祖父的凶暴
7.语言描写：“主啊，主啊！一切都是多么好哇！你们瞧瞧，一切都是多么好哇！”
体现了外祖母的善良
8.动作语言描写：他蹦起来，有抓住了我，把我揪起来一扔，咆哮道：
“我把你摔死在炕炉上…”
体现了舅舅是残暴，没有人情味。
9.心理描写：我很难相信上帝是残忍的。我怀疑这一切是外祖父故意想出来的，为了让我怕他，而不是怕上帝。
体现了我的聪明天真，不愿被人控制的倔强性格
10.语言描写：“瞧见吗，傻瓜？人家一个子也不会给你！”
体现外祖父的无情、冷酷
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时间：2022-06-30 17:31
体现了母亲的极度的悲伤。
2.神态描写：她长的圆圆的，头大眼睛也大，鼻子松软可笑；她穿一身黑衣裳，整个人都是柔软的，好玩极了
体现了祖母的慈祥。
3.动作描写：米哈伊尔舅舅突然扬起手对着他弟弟的脸就是一巴掌；弟弟大叫一声，揪住了他，两个人在地板上打开滚了，发出阵阵喘息、*、咒骂的声音。
体现了亲人之间的冷酷无情。
4.心理描写：这使我觉得不安：为什么越问越糟？“雅科、热”这个词的意思不明显，我故意想法把它念得走样：
体现了我的调皮，不谙世事
5.动作描写：外祖母跑来了，惊叫一声，竟然哭了起来，一面可笑地咒骂我
体现祖母 的生气，以及她的胆小怕事
6.动作描写：他狂吼着，夹紧了我，最后，向长凳上一摔，弄破了我的脸。
体现了外祖父的凶暴
7.语言描写：“主啊，主啊！一切都是多么好哇！你们瞧瞧，一切都是多么好哇！”
体现了外祖母的善良
8.动作语言描写：他蹦起来，有抓住了我，把我揪起来一扔，咆哮道：
“我把你摔死在炕炉上…”
体现了舅舅是残暴，没有人情味。
9.心理描写：我很难相信上帝是残忍的。我怀疑这一切是外祖父故意想出来的，为了让我怕他，而不是怕上帝。
体现了我的聪明天真，不愿被人控制的倔强性格
10.语言描写：“瞧见吗，傻瓜？人家一个子也不会给你！”
体现外祖父的无情、冷酷
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