高考英语阅读理解，能看懂，却总是选不对答案，包括推断和主旨，觉得他的答案奇怪!我想控制在错一个以下。

发布网友 发布时间：2022-05-07 16:09

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热心网友 时间：2023-11-06 02:12

我也是高三的，是我们班英语课代表，或许我的意见更能贴近你的问题。
方案有二，如下：
1，每天坚持做4篇阅读理解，限时，前两篇各6分钟，后两篇各7分钟（大约如此），只做那些有答案解析的，做完后对照答案，现顺着人家的思路捋一遍，再按着自己原来的思路想一下，看看哪里思路“劈了叉”，通过纠错与量的积累来实现质的飞跃。
2，借助周围的优秀人才的力量，问问他是如何做得，有时阅读理解，就是一语点破的事情。如果你的老师还不错，讲的你也能明白且能吸收，那么你就找她咨询。

这两种方法中第一个方法最实在，第二个方法起到辅助作用。
还有提醒你一点，你的问题，在于钻牛角尖，考虑得太多，英国人的思维或是说出题人的思维和你的不一样，所以你觉得奇怪，通过多做题，你才会学会揣摩出题人的心思，这样把题做对。眼下高考是个关，先把你的想法搁搁吧，上了大学在说那出题人真是白痴才是明智选择，没办法，谁让咱在中国嘞，呵呵。
Good luck！

热心网友 时间：2023-11-06 02:12

首先这种题不能想歪想怪，要选最直截了当的答案。推断题我不知你说的是哪种，如果猜词意句意，要联系上下文，在要求猜测的文段周围仔细阅读。如果问“从文段中能推测出什么信息”，千万不可选那些文章中直接出现的语句，因为问题就是“推断”，要选那种文段中没直接提但是一目了然的选项。
主旨题本身难度就大。正确的选项对文段主旨概括的范围不能过大，一般可从文章首句，末句，段首句，段尾句，首段，末段找到答案。
关键在于多加练习，我以前这种题也常错的，你可以专门强化一下这类题。祝你成功！

热心网友 时间：2023-11-06 02:13

多练就可以了

热心网友 时间：2023-11-06 02:12

我也是高三的，是我们班英语课代表，或许我的意见更能贴近你的问题。
方案有二，如下：
1，每天坚持做4篇阅读理解，限时，前两篇各6分钟，后两篇各7分钟（大约如此），只做那些有答案解析的，做完后对照答案，现顺着人家的思路捋一遍，再按着自己原来的思路想一下，看看哪里思路“劈了叉”，通过纠错与量的积累来实现质的飞跃。
2，借助周围的优秀人才的力量，问问他是如何做得，有时阅读理解，就是一语点破的事情。如果你的老师还不错，讲的你也能明白且能吸收，那么你就找她咨询。

这两种方法中第一个方法最实在，第二个方法起到辅助作用。
还有提醒你一点，你的问题，在于钻牛角尖，考虑得太多，英国人的思维或是说出题人的思维和你的不一样，所以你觉得奇怪，通过多做题，你才会学会揣摩出题人的心思，这样把题做对。眼下高考是个关，先把你的想法搁搁吧，上了大学在说那出题人真是白痴才是明智选择，没办法，谁让咱在中国嘞，呵呵。
Good luck！

热心网友 时间：2023-11-06 02:12

我也是高三的，是我们班英语课代表，或许我的意见更能贴近你的问题。
方案有二，如下：
1，每天坚持做4篇阅读理解，限时，前两篇各6分钟，后两篇各7分钟（大约如此），只做那些有答案解析的，做完后对照答案，现顺着人家的思路捋一遍，再按着自己原来的思路想一下，看看哪里思路“劈了叉”，通过纠错与量的积累来实现质的飞跃。
2，借助周围的优秀人才的力量，问问他是如何做得，有时阅读理解，就是一语点破的事情。如果你的老师还不错，讲的你也能明白且能吸收，那么你就找她咨询。

这两种方法中第一个方法最实在，第二个方法起到辅助作用。
还有提醒你一点，你的问题，在于钻牛角尖，考虑得太多，英国人的思维或是说出题人的思维和你的不一样，所以你觉得奇怪，通过多做题，你才会学会揣摩出题人的心思，这样把题做对。眼下高考是个关，先把你的想法搁搁吧，上了大学在说那出题人真是白痴才是明智选择，没办法，谁让咱在中国嘞，呵呵。
Good luck！

热心网友 时间：2023-11-06 02:12

首先这种题不能想歪想怪，要选最直截了当的答案。推断题我不知你说的是哪种，如果猜词意句意，要联系上下文，在要求猜测的文段周围仔细阅读。如果问“从文段中能推测出什么信息”，千万不可选那些文章中直接出现的语句，因为问题就是“推断”，要选那种文段中没直接提但是一目了然的选项。
主旨题本身难度就大。正确的选项对文段主旨概括的范围不能过大，一般可从文章首句，末句，段首句，段尾句，首段，末段找到答案。
关键在于多加练习，我以前这种题也常错的，你可以专门强化一下这类题。祝你成功！

热心网友 时间：2023-11-28 03:10

我也是高三的，是我们班英语课代表，或许我的意见更能贴近你的问题。
方案有二，如下：
1，每天坚持做4篇阅读理解，限时，前两篇各6分钟，后两篇各7分钟（大约如此），只做那些有答案解析的，做完后对照答案，现顺着人家的思路捋一遍，再按着自己原来的思路想一下，看看哪里思路“劈了叉”，通过纠错与量的积累来实现质的飞跃。
2，借助周围的优秀人才的力量，问问他是如何做得，有时阅读理解，就是一语点破的事情。如果你的老师还不错，讲的你也能明白且能吸收，那么你就找她咨询。

这两种方法中第一个方法最实在，第二个方法起到辅助作用。
还有提醒你一点，你的问题，在于钻牛角尖，考虑得太多，英国人的思维或是说出题人的思维和你的不一样，所以你觉得奇怪，通过多做题，你才会学会揣摩出题人的心思，这样把题做对。眼下高考是个关，先把你的想法搁搁吧，上了大学在说那出题人真是白痴才是明智选择，没办法，谁让咱在中国嘞，呵呵。
Good luck！

热心网友 时间：2023-11-06 02:12

首先这种题不能想歪想怪，要选最直截了当的答案。推断题我不知你说的是哪种，如果猜词意句意，要联系上下文，在要求猜测的文段周围仔细阅读。如果问“从文段中能推测出什么信息”，千万不可选那些文章中直接出现的语句，因为问题就是“推断”，要选那种文段中没直接提但是一目了然的选项。
主旨题本身难度就大。正确的选项对文段主旨概括的范围不能过大，一般可从文章首句，末句，段首句，段尾句，首段，末段找到答案。
关键在于多加练习，我以前这种题也常错的，你可以专门强化一下这类题。祝你成功！

热心网友 时间：2023-11-06 02:12

我也是高三的，是我们班英语课代表，或许我的意见更能贴近你的问题。
方案有二，如下：
1，每天坚持做4篇阅读理解，限时，前两篇各6分钟，后两篇各7分钟（大约如此），只做那些有答案解析的，做完后对照答案，现顺着人家的思路捋一遍，再按着自己原来的思路想一下，看看哪里思路“劈了叉”，通过纠错与量的积累来实现质的飞跃。
2，借助周围的优秀人才的力量，问问他是如何做得，有时阅读理解，就是一语点破的事情。如果你的老师还不错，讲的你也能明白且能吸收，那么你就找她咨询。

这两种方法中第一个方法最实在，第二个方法起到辅助作用。
还有提醒你一点，你的问题，在于钻牛角尖，考虑得太多，英国人的思维或是说出题人的思维和你的不一样，所以你觉得奇怪，通过多做题，你才会学会揣摩出题人的心思，这样把题做对。眼下高考是个关，先把你的想法搁搁吧，上了大学在说那出题人真是白痴才是明智选择，没办法，谁让咱在中国嘞，呵呵。
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首先这种题不能想歪想怪，要选最直截了当的答案。推断题我不知你说的是哪种，如果猜词意句意，要联系上下文，在要求猜测的文段周围仔细阅读。如果问“从文段中能推测出什么信息”，千万不可选那些文章中直接出现的语句，因为问题就是“推断”，要选那种文段中没直接提但是一目了然的选项。
主旨题本身难度就大。正确的选项对文段主旨概括的范围不能过大，一般可从文章首句，末句，段首句，段尾句，首段，末段找到答案。
关键在于多加练习，我以前这种题也常错的，你可以专门强化一下这类题。祝你成功！

热心网友 时间：2023-11-28 03:10

首先这种题不能想歪想怪，要选最直截了当的答案。推断题我不知你说的是哪种，如果猜词意句意，要联系上下文，在要求猜测的文段周围仔细阅读。如果问“从文段中能推测出什么信息”，千万不可选那些文章中直接出现的语句，因为问题就是“推断”，要选那种文段中没直接提但是一目了然的选项。
主旨题本身难度就大。正确的选项对文段主旨概括的范围不能过大，一般可从文章首句，末句，段首句，段尾句，首段，末段找到答案。
关键在于多加练习，我以前这种题也常错的，你可以专门强化一下这类题。祝你成功！

热心网友 时间：2023-11-06 02:13

多练就可以了

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多练就可以了

热心网友 时间：2023-11-28 03:10

我也是高三的，是我们班英语课代表，或许我的意见更能贴近你的问题。
方案有二，如下：
1，每天坚持做4篇阅读理解，限时，前两篇各6分钟，后两篇各7分钟（大约如此），只做那些有答案解析的，做完后对照答案，现顺着人家的思路捋一遍，再按着自己原来的思路想一下，看看哪里思路“劈了叉”，通过纠错与量的积累来实现质的飞跃。
2，借助周围的优秀人才的力量，问问他是如何做得，有时阅读理解，就是一语点破的事情。如果你的老师还不错，讲的你也能明白且能吸收，那么你就找她咨询。

这两种方法中第一个方法最实在，第二个方法起到辅助作用。
还有提醒你一点，你的问题，在于钻牛角尖，考虑得太多，英国人的思维或是说出题人的思维和你的不一样，所以你觉得奇怪，通过多做题，你才会学会揣摩出题人的心思，这样把题做对。眼下高考是个关，先把你的想法搁搁吧，上了大学在说那出题人真是白痴才是明智选择，没办法，谁让咱在中国嘞，呵呵。
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热心网友 时间：2023-11-28 03:10

首先这种题不能想歪想怪，要选最直截了当的答案。推断题我不知你说的是哪种，如果猜词意句意，要联系上下文，在要求猜测的文段周围仔细阅读。如果问“从文段中能推测出什么信息”，千万不可选那些文章中直接出现的语句，因为问题就是“推断”，要选那种文段中没直接提但是一目了然的选项。
主旨题本身难度就大。正确的选项对文段主旨概括的范围不能过大，一般可从文章首句，末句，段首句，段尾句，首段，末段找到答案。
关键在于多加练习，我以前这种题也常错的，你可以专门强化一下这类题。祝你成功！

热心网友 时间：2023-11-28 03:11

多练就可以了

热心网友 时间：2023-11-06 02:12

我也是高三的，是我们班英语课代表，或许我的意见更能贴近你的问题。
方案有二，如下：
1，每天坚持做4篇阅读理解，限时，前两篇各6分钟，后两篇各7分钟（大约如此），只做那些有答案解析的，做完后对照答案，现顺着人家的思路捋一遍，再按着自己原来的思路想一下，看看哪里思路“劈了叉”，通过纠错与量的积累来实现质的飞跃。
2，借助周围的优秀人才的力量，问问他是如何做得，有时阅读理解，就是一语点破的事情。如果你的老师还不错，讲的你也能明白且能吸收，那么你就找她咨询。

这两种方法中第一个方法最实在，第二个方法起到辅助作用。
还有提醒你一点，你的问题，在于钻牛角尖，考虑得太多，英国人的思维或是说出题人的思维和你的不一样，所以你觉得奇怪，通过多做题，你才会学会揣摩出题人的心思，这样把题做对。眼下高考是个关，先把你的想法搁搁吧，上了大学在说那出题人真是白痴才是明智选择，没办法，谁让咱在中国嘞，呵呵。
Good luck！

热心网友 时间：2023-11-06 02:13

多练就可以了

热心网友 时间：2023-11-28 03:10

多练就可以了

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我也是高三的，是我们班英语课代表，或许我的意见更能贴近你的问题。
方案有二，如下：
1，每天坚持做4篇阅读理解，限时，前两篇各6分钟，后两篇各7分钟（大约如此），只做那些有答案解析的，做完后对照答案，现顺着人家的思路捋一遍，再按着自己原来的思路想一下，看看哪里思路“劈了叉”，通过纠错与量的积累来实现质的飞跃。
2，借助周围的优秀人才的力量，问问他是如何做得，有时阅读理解，就是一语点破的事情。如果你的老师还不错，讲的你也能明白且能吸收，那么你就找她咨询。

这两种方法中第一个方法最实在，第二个方法起到辅助作用。
还有提醒你一点，你的问题，在于钻牛角尖，考虑得太多，英国人的思维或是说出题人的思维和你的不一样，所以你觉得奇怪，通过多做题，你才会学会揣摩出题人的心思，这样把题做对。眼下高考是个关，先把你的想法搁搁吧，上了大学在说那出题人真是白痴才是明智选择，没办法，谁让咱在中国嘞，呵呵。
Good luck！