初中语文11课春的课后第二大题

解答：第一问：课文描绘了五幅春天的图画，包括：春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图。第二问：我最喜欢迎春图，因为迎春图描绘了在春天里人们的活动，进一步表现了春天的生机勃勃，这一切让我体会到一种积极向上的力量。作为青少年的我们正处在人生的春天，我们的未来充满了希望，我们应该珍惜宝贵...

1 “偷偷的”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出不经意间春草悄然而出的情景和作者惊喜的感觉；“温暖”“亲切”“慈爱”“幸福”“深含感情”均可。

1.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(“偷偷地”“钻”用得很好，好在哪里?)“偷偷地”“钻”把小草拟人化了，好像小孩子玩捉迷藏一样，不期然地出现在你的面前，而且“钻”字还透露出小草的顽强的生命力。2.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。(如果把“闹”换...

应选D。 8.此题考查的是学生的语言表达的逻辑性。答题时应联系前后文,并对选项中的内容作仔细分析。根据题意,有保护才有开发,有了对自然环境的保护和对人文环境的开发作为前提才能营造良好的投资环境和旅游环境,所以A。 9.(1)答案:姹紫嫣红在阳光的照耀下,在松软的花坛湿土中生长洁白如雪(雪白白花花)在没有...

初中一年级）上册语文第八课（人生预言）生字词如下图所示：人教版七年级（初中一年级）上册语文第九课（我的信念）生字词如下图所示：人教版七年级（初中一年级）上册语文第十课（《论语》十则）无生字词，但课后习题如下：人教版七年级（初中一年级）上册语文第十一课（春）生字词如下图所示：...

第十一课《春》词语，拼音，解释。朗润lǎngrùn：明朗润泽 酝酿yùnniàng：原意是造酒。文中是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。造酒的发酵过程,比喻做准备工作。卖弄màinong：炫耀、夸耀或骄傲地显示。宛转wǎnzhuǎn：同“婉转”形容声音圆润柔媚。说话含蓄、曲折而温和。声音委婉而动听。

初中七年级上册语文第11课"春"中的比喻句,拟人句,排比句,反复句各写两句(反复句写一句)写出作用 初中七年级上册语文第11课"春"中的比喻句,拟人句,排比句,反复句各写两句(反复句写一句)写出作用,拜托了!急!!!... 初中七年级上册语文第11课"春"中的比喻句,拟人句,排比句,反复句各写两句(反复句写一句)...

第11课 春 朱自清教学目标:1.感受春天景色的美丽,培养热爱大自然的情怀. (重点)2.领会课文语言的准确.生动,学习抓住景物特征细致描写的方法.(重点)3.熟读,朗诵,培养口头描述的能力. (难点)教学安排:两课时 第一课时一、导入: 文学常识: 作家:朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人。现代散文家、诗人、...

第11课 春1.朗润(lǎng rùn) 2.酝酿(yùn niàng) 3.卖弄(mài nòng)4.宛转(wǎn zhuǎn) 5.嘹亮(liáo liàng) 6.黄晕(huáng yùn)7.烘托(hōng tuō) 8.静默(jìng mò) 9.舒活(shū huó)10.欣欣然(xīn xīn rán)11.繁花嫩叶(fán huā nèn yè):花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。

第1课 散步 第2课 秋天的怀念 第3课 羚羊木雕 第4课 散文诗两首 《金色花》、《荷叶 母亲》第5课 《世说新语》两则 第二单元 第6课 我的老师 第7课 再塑生命的人 第8课 我的早年生活 第9课 王几何 第10课 《论语》十二章 第三单元 第11课 春 第...