发布网友 发布时间:2024-10-01 05:27
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热心网友 时间:2024-10-06 05:27
编导影评可以从哪些角度入手?写影评有时候会遇到难以理解的情况,不知道该如何下手,这对艺考生来说非常难受,毕竟影评是艺考大题,分数不低。那么本章就和小编一起来看看编导影评可以从哪些角度入手吧!
一、评主题
1、抗日斗争,揭露日寇罪行,歌颂人民不屈精神、博大胸怀、崇高人性;
2、生命价值与民族命运;
3、对和平和期呼唤与社会的发展的期望;
4、在人类之爱基础上不同文化观念的撞击与交融。
二、人物评论
1、单一人物;
2、某类人物;
3、对比性人物;
4、从人物关系评析,如中外、父女、民族与宗族等关系入手。
三、场景细节
1、几次争论;
2、手榴弹的出现;
3、小刀的运用;
4、几个人物对死的选择;
5、照片的作用。
四、悬念设置
人物命运为主线,将人物经常处于生死关头,环环紧扣。
矛盾冲突
1、进步与反动、民族解放与法西斯专制;
2、东西方观念;
3、宗族。
五、叙事线索
三种时态:
1现在时,着眼于战争与和平的对比,调节情绪、深化主题,给作者一个自由的叙述时空;
2过去时,表现矛盾冲突与情节发展的主线;
3过去完成时,重点在揭露日寇罪恶。
六、情节与节奏
1战斗高潮与抒情段落的设置;
2紧张与舒缓情绪的起伏;
3镜头节奏快与慢的转换。
热心网友 时间:2024-10-06 05:29
编导影评可以从哪些角度入手?写影评有时候会遇到难以理解的情况,不知道该如何下手,这对艺考生来说非常难受,毕竟影评是艺考大题,分数不低。那么本章就和小编一起来看看编导影评可以从哪些角度入手吧!
一、评主题
1、抗日斗争,揭露日寇罪行,歌颂人民不屈精神、博大胸怀、崇高人性;
2、生命价值与民族命运;
3、对和平和期呼唤与社会的发展的期望;
4、在人类之爱基础上不同文化观念的撞击与交融。
二、人物评论
1、单一人物;
2、某类人物;
3、对比性人物;
4、从人物关系评析,如中外、父女、民族与宗族等关系入手。
三、场景细节
1、几次争论;
2、手榴弹的出现;
3、小刀的运用;
4、几个人物对死的选择;
5、照片的作用。
四、悬念设置
人物命运为主线,将人物经常处于生死关头,环环紧扣。
矛盾冲突
1、进步与反动、民族解放与法西斯专制;
2、东西方观念;
3、宗族。
五、叙事线索
三种时态:
1现在时,着眼于战争与和平的对比,调节情绪、深化主题,给作者一个自由的叙述时空;
2过去时,表现矛盾冲突与情节发展的主线;
3过去完成时,重点在揭露日寇罪恶。
六、情节与节奏
1战斗高潮与抒情段落的设置;
2紧张与舒缓情绪的起伏;
3镜头节奏快与慢的转换。